¿Cómo interpretar y analizar gráficas estadísticas de una manera sencilla, en los estudiantes de 7º y 8º de la unidad educativa arborizadora alta perteneciente al programa de idipron?

Abstract

Esta investigación fue dada por la problemática encontrada en la Unidad Educativa Arborizadora Alta, perteneciente al programa de IDIPRON de la Alcaldía Mayor de Bogotá , donde se evidenció, que en las clases de estadística descriptiva, más específicamente en el área de los gráficos estadísticos: poligonal, de barras y circular, los jóvenes de los grados 7º y 8º respectivamente, NO comprendían ni interpretaban la información que estos gráficos les suministraba. Se realizaron tres pruebas diagnósticas, una de entrada, otra intermedia y una prueba final, donde las dos últimas se observaba el desempeño y avance en la solución de la problemática, estas pruebas diagnósticas se realizaban después de haber aplicado una Unidad Didáctica, que en su totalidad fueron tres.