Tutor de aprendizaje para la herramienta Tkprof

Abstract

La Universidad Libre, frente a los retos de la modernidad pedagógica, ha estructurado un modelo, para la formación de sus estudiantes que acoplando el enfoque basado en competencias explota las ventajas de la computación pervasiva; este trabajo, constituye la base de referenciación y validación funcional que califica mediante el uso de la herramienta EXCELEARNING la estructura de un tutor de aprendizaje. Dada la complejidad de aprendizaje, se ha enfocado un Objeto Virtual de Aprendizaje (OVA) para hacer práctico este proceso; el asistente de aprendizaje fue realizado mediante una herramienta de autor, usando la “Metodología para la Construcción de Objetos Virtuales de Aprendizaje (MECCOVA)”. El tratamiento de la herramienta TKPROF es producto de la realización integral de la determinación, el procesamiento, del empleo de herramientas de autor y del andamiaje constructivista, garantizando el rol del profesor quien enseña a pensar, enseña sobre el pensar y determina la base del pensar. Liberty University, opposite to the challenges of the pedagogic modernity, a model has structured, for the formation of his students that connecting the approach based on competitions it exploits the advantages of the computation pervasiva; this work, it constitutes the base of referenciación and functional validation that qualifies by means of the use of the tool EXCELEARNING the structure of a tutor of learning. Given the complexity of learning, there has been focused a Virtual Object of Learning (OVA) to make this process practical; the assistant of learning was realized by means of an author's tool, using the " Methodology for the Construction of Virtual Objects of Learning (MECCOVA) ". The treatment of the tool TKPROF is a product of the integral accomplishment of the determination, the processing, of the employment of tools of author and of the scaffolding constructivista, guaranteeing the role of the teacher who teaches to think, teaches on to think and determines the base of to think.