Diseño e implementación de una estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades básicas de locomoción, carrera y salto a partir del atletismo en las estudiantes del curso cuarto B del colegio Magdalena Ortega de Nariño.

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dc.contributor.advisorJaime Eduardo, Alvarado Melo
dc.contributor.authorRojas Varela, William Josué
dc.contributor.authorBejarano Torres, Víctor Alfonso
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailWilliamj-rojasv@unilibre.edu.cospa
dc.creator.emailVictora-bejaranot@unilibre.edu.cospa
dc.date.accessioned2021-07-03T02:03:17Z
dc.date.available2021-07-03T02:03:17Z
dc.date.created2021
dc.description.abstractEsta investigación busca establecer la incidencia del atletismo en el mejoramiento de las habilidades básicas motrices de locomoción, carrera y salto teniendo en cuenta el contexto actual en donde las clases están mediadas por las plataformas virtuales. Esta propuesta trabaja con población femenina, que se encuentra entre los 8 y 10 años de edad, además se realiza un diagnóstico para reconocer los niveles de actividad física y su incidencia en el desarrollo de las habilidades básicas motrices de locomoción, carrera y salto. Capítulo I: En este capítulo se describe la problemática, a través del planteamiento del problema, se formulará la problemática de manera detallada, se describirán los objetivos generales y específicos, resaltando la importancia del proyecto con su justificación. Adicional mente se compone de los antecedentes de estudio, primero a nivel local, enseguida a nivel nacional y finalmente a nivel internacional, Además se describirán los temas y conceptos incluidos en el marco teórico. Capítulo II: lleva como nombre los aspectos metodológicos, en el cual se describe el enfoque metodológico, la población y la muestra, los instrumentos de recolección de la información, las categorías de análisis y finalmente se plantea una propuesta didáctica enfocada desde el atletismo. Capítulo IIl: En este capítulo se describe el análisis de resultados. La conclusión, recomendaciones, procedimiento y técnicas de recolección de datos, análisis de datos, resultados de la investigación, Adicional mente, describe las conclusiones del proyecto, recomendaciones basándose en las deducciones obtenidas y finalmente se mostrarán las referencias bibliográficas.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre- Facultad de Educación-Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportesspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/19346
dc.language.isospa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembEducación física -- Enseñanzaspa
dc.subject.lembEducación física -- Enseñanza primariaspa
dc.subject.lembEducación psicomotrizspa
dc.subject.lembJuegos -- Enseñanzaspa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.subject.lembLocomoción humanaspa
dc.subject.proposalHabilidades Básicas Motricesspa
dc.subject.proposalAtletismospa
dc.subject.proposalEstrategia Didácticaspa
dc.subject.proposalCarreraspa
dc.subject.proposalSaltospa
dc.subject.subjectenglishBasic Motor Skillsspa
dc.subject.subjectenglishAthleticsspa
dc.subject.subjectenglishTeaching Strategyspa
dc.subject.subjectenglishRacespa
dc.subject.subjectenglishJumpspa
dc.titleDiseño e implementación de una estrategia didáctica para el desarrollo de las habilidades básicas de locomoción, carrera y salto a partir del atletismo en las estudiantes del curso cuarto B del colegio Magdalena Ortega de Nariño.spa
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dc.type.localTesis de Pregradospa

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