Propuesta metodológica para la adquisición de hábitos sobre higiene postural para los niños y niñas del grado 501 del colegio Casablanca

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Bogotá

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A través de la observación directa en varios campos o áreas de la cotidianidad, se ha establecido que la mayoría de personas - llámese deportistas, trabajadores en cualquier rama, bien sea trabajo que requiere esfuerzo físico o pasivo, estudiantes, amas de casa, niños, niñas, etc. - adoptan una actitud postural inadecuada en todas y cada una de las actividades que realizan, situación que les lleva a sufrir lesiones bien sea de tipo muscular o malformaciones óseas que no les permitirán tener una calidad de vida saludable y acorde a sus intereses y necesidades. Estos puntos de análisis permiten justificar que desde la educación física se puede utilizar el entrenamiento funcional para trazar lineamientos que permiten prevenir tales problemas, a través de acciones educativas, teniendo en cuenta el desarrollo de las áreas del ser humano como son lo intelectual, afectivo, emocional y motriz.

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Higiene postural, Hábito, Educación física, Educación, Educación física

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