Análisis del estado del desarrollo de las competencias de los estudiantes del grado noveno en el área de matemáticas del colegio distrital ciudadela Educativa de Bosa.

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dc.contributor.advisorMoreno, Myriam
dc.contributor.authorCaucali Mayorga, Nelson
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-20T22:36:13Z
dc.date.available2016-05-20T22:36:13Z
dc.date.created2016-04-14
dc.description.abstractEl trabajo de investigación tiene como finalidad exponer y analizar el estado del desarrollo de las competencias de los estudiantes del grado noveno en el área de matemáticas del Colegio Distrital Ciudadela Educativa de Bosa, y así tener la claridad de cómo se puede mejorar en este ámbito académico dentro del mismo en dicha área. El resultado de las pruebas saber noveno en el área de matemáticas en los últimos años ha sido muy bajo en el Colegio Ciudadela Educativa de Bosa, por lo tanto se vio la necesidad de realizar un estudio del motivo por el cual se dan dichos resultados, dando una pauta a lo que puede ser el mejoramiento del manejo de las competencias matemáticas para grado noveno. Buscando no solamente respuestas en las pruebas como tal, sino también en qué otros aspectos pueden influir estos malos resultados, ya sea en cuanto a estrategias utilizadas por los docentes, falta de preparación de los estudiantes, etc.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8278
dc.language.isospa
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dc.subjectCompetencias en matemáticasspa
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