Estrategia pedagógica nutricional dirigida a las familias de los niños de una institución educativa, haciendo uso de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC) en la ciudad de Pereira

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dc.contributor.authorCopete Cossio, Yirly Yuraima
dc.contributor.authorIturre Montaño, Judith Andrea
dc.contributor.authorLadino Ladino, Maria Isabel
dc.contributor.authorPescador Pescador, Yessica Tatiana
dc.coverage.spatialPereiraspa
dc.date.accessioned2019-03-28T19:27:09Z
dc.date.accessioned2019-10-03T18:18:22Z
dc.date.available2019-03-28T19:27:09Z
dc.date.available2019-10-03T18:18:22Z
dc.date.issued2018-03-28
dc.descriptionCD-T 613.2 C79; 73 pes_CO
dc.description.abstractEste proyecto tiene como objetivo diseñar una estrategia pedagógica en nutrición dirigidas a las familias de los niños y niñas de transición y primero que asisten al colegio Carlos Castro Saavedra de la ciudad de Pereira, Esta estrategia estará dirigidas a las familias para fomentar hábitos nutricionales saludables, ya que esto previene futuras enfermedades, logrando así fortalecer el desarrollo de los niños pues si bien se sabe la alimentación está ligada con el crecimiento y desarrollo, además en la infancia es donde se logran mayores cambios tanto físicos como cognitivos, y se adoptan hábitos que estarán presentes durante toda la vida. Las consecuencias que trae una mala nutrición son una amenaza para salud de los niños, pues trae consigo muchas enfermedades futuras o lo más grave la muerte, por lo tanto, la alimentación en los niños debe ser adecuada, haciendo participes a los padres y/o cuidadores, ya que estos son el ejemplo de los mismos. Esta estrategia será diseñada haciendo uso de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones, a través de videos, mensajes de texto, imágenes, y audios, aprovechando las zonas de Wifi gratuitas instaladas en el corregimiento de Puerto Caldas.es_CO
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre Seccional Pereiraes_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationTesis Enfermeríaes_CO
dc.identifier.otherCD6079
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/16065
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad Libre Seccional Pereiraes_CO
dc.relation.ispartofseriesCD-T 613.2 C79;73 p
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