University social responsibility
| dc.contributor.author | Blanco Miranda, Vera J. | |
| dc.date | 2015-12-01 | |
| dc.description | Inequality and existing social injustice, environmental degradation, loss of ethical and moral values and the irresponsible use of scientific and technological knowledge, require us to rethink the kind of education that are offered in universities, since they are these institutions to whom society has given them the mission to train individuals responsible for transforming the world we live in more humane and sustainable one. This commitment, of the twenty-first century, it is necessary to assume from a social viewpoint not only to fulfill the undertaken of UNESCO declared the decade of 2005-2014 as the decade for education for sustainable development, but, on the urgent need to form citizens capable of responding critically and ethical commitment to economic, social, cultural, political and environmental changes caused by globalization and the knowledge society. Is required by the universities, a new commitment from his missionary functions especially the challenge of transforming their educational practices focused on rote knowledge transmission and decontextualized way to reality, educational practices that make it a university socially responsible. In this sense, and based on the review of the literature and empirical evidence, it is intended to address a theoretical approach to the concept of university social responsibility, in order to contribute to the systematization of it and identifying strategies and policies allow the humanization of education and professional forger of the country and the world needs to achieve peace, social justice, welfare, equity and sustainable human development within a framework where democratic values and rights are respected, civil, environmental and cultural. | en-US |
| dc.description | La desigualdad e injusticia social existente, el deterioro del medio ambiente, la pérdida de valores éticos y morales y el uso irresponsable del conocimiento científico y tecnológico, nos obligan a repensar sobre el tipo de educación que estamos ofreciendo en las universidades, puesto que son estas las instituciones a quienes la sociedad les ha encomendado la misión de formar a los individuos responsables de transformar el mundo que habitamos por uno más humano y sostenible. Este compromiso, de cara al siglo XXI, es necesario asumirlo desde una mirada social no solo para cumplir con el acometido de la UNESCO que declaró el decenio del 2005-2014 como la década para la educación del desarrollo sostenible, sino, por la necesidad inaplazable de formar ciudadanos y ciudadanas capaces de responder con sentido crítico y compromiso ético a los cambios económicos, sociales, culturales, políticos y ambientales originadas por la globalización y la sociedad del conocimiento. Se requiere, por parte de las universidades, un nuevo compromiso desde sus funciones misionales en especial el reto de transformar sus prácticas educativas centradas en la transmisión del conocimiento de manera memorística y descontextualizada de la realidad, por prácticas educativas que hagan de ella una universidad socialmente responsable. En este sentido, y con base a la revisión de la literatura y la evidencia empírica existente, se pretende abordar una aproximación teórica al concepto de responsabilidad social universitaria, con el propósito de contribuir a la sistematización del mismo y a la identificación de estrategias y políticas que permitan la humanización de la educación como forjadora de los profesionales que el país y el mundo necesita para alcanzar la paz, la justicia social, el bienestar, la equidad y el desarrollo humano sostenible dentro de un marco donde se respeten los valores y derechos democráticos, civiles, ambientales y culturales. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dictamenlibre/article/view/3083 | |
| dc.identifier | 10.18041/2619-4244/dl.17.3083 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10901/14377 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad Libre | es-ES |
| dc.relation | https://revistas.unilibre.edu.co/index.php/dictamenlibre/article/view/3083/2493 | |
| dc.relation | /*ref*/Bacigalupo, L. (2007). La Responsabilidad Social Universitaria: Impactos institucionales e impactos sociales. Transformaciones para el Perú y América Latina. Artículo publicado por Pontificia Universidad Católica del Perú. Dis ponible en: http://ess. iesalc.unesco.org.ve/index.php/ess/article/viewFile/ 40/28 | |
| dc.relation | /*ref*/Brunner, J. (1998). “La Universidad frente al próximo milenio”. Ponencia presentada a la XIII Asamblea de la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL) celebrada en Santiago de Chile, en octubre. | |
| dc.relation | /*ref*/Herrera, A. (2009). Referentes internacionales. Reflexión y Acción. Informe GUNI reunión de la Red Nacional de Extensión. | |
| dc.relation | /*ref*/Hoyos Vásquez, G. (2004). “Relaciones entre la Universidad, el Estado y la Sociedad civil en el marco de la autonomía universitaria”. En: Asociación Colombiana de Universidades, ASCUN. Memorias del Foro Internacional sobre Autonomía Universitaria. Autonomía universitaria: un marco conceptual, histórico, jurídico de la autonomía universitaria y su ejercicio en Colombia. Bogotá, junio 2 y 3. | |
| dc.relation | /*ref*/Díaz de Iparraguirre, A.M. (2008). La Responsabilidad Social de la Universidad en la promoción del capital social para el desarrollo sustentable. Edición electrónica gratuita. Disponible en: www.eumed. net/libros2008/b402. Vallaeys, F. (2007). Breve Marco Teórico de la Responsabilidad Social Universitaria. Disponible en: http://rsuniversitaria.org/web/images/stories/BreveMarcoTeodelaResponsabilidadSocialUniv. pdf | |
| dc.relation.ispartofjournal | Revistas - Ciencias Económicas, Administrativas y Contables | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.source | Dictamen Libre; No 17 (2015): Dictamen Libre; 81-91 | en-US |
| dc.source | Dictamen Libre; Núm. 17 (2015): Dictamen Libre; 81-91 | es-ES |
| dc.source | 2619-4244 | |
| dc.source | 0124-0099 | |
| dc.subject.proposal | Formación Humanística | es-ES |
| dc.subject.proposal | Desarrollo Humano Sostenible | es-ES |
| dc.subject.proposal | Ética | es-ES |
| dc.subject.proposal | Responsabilidad Social Empresarial (RSE) | es-ES |
| dc.subject.proposal | Responsabilidad Social Universitaria (RSU) | es-ES |
| dc.title | University social responsibility | en-US |
| dc.title | Responsabilidad social universitaria | es-ES |
| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |
| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |
| dc.type.local | Artículo Revisado por Pares Académicos | es-ES |