Los juegos cooperativos una estrategia didáctica que contribuya a mejorar la autoestima de los niños del colegio Francisco José de Caldas con edades de 6 a 8 años

dc.contributor.advisorOrjuela, Miguel Angel
dc.contributor.authorBarragán García, Julián Raúl
dc.contributor.authorArévalo Bello, Juan Camilo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeLicenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportespa
dc.date.accessioned2012-03-13T23:16:11Zspa
dc.date.accessioned2015-08-25T17:42:00Z
dc.date.available2012-03-13T23:16:11Zspa
dc.date.available2015-08-25T17:42:00Z
dc.date.created2011
dc.description.abstractLos sistemas educativos en los colegios en algunos casos solo se someten a la educación cognitiva y no al proceso como tal de la formación integral del individuo, desde esta perspectiva se desarrolla una propuesta didáctica para la mejora de algunos de estos aspectos en el crecimiento integral del individuo, para ello se implementan los trabajos cooperativos en busca del fortalecimiento de la autoestima, por medio de las vivencias y de las relaciones interpersonales de los niños. Por otra parte se implementa una metodología de participación y cooperación en los espacios educativos para mostrar otra postura diferente a la que aun se maneja en casi todos los centros educativos, que tienen tendencia a lo tradicional. Se plantean varios tipos de actividades que contribuyen a mejorar la autoestima de los niños y para llevar acabo la inclusión de todos los niños dentro del sistema educativo y fomentar el trabajo grupal para generar mejores resultados en la educación.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/5190
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programDepartamento de educación física, recreación y deportesspa
dc.relation.referencesACOSTA PADRÓN, Rodolfo, HERNÁNDEZ, José Alfonso, la autoestima en la educación: cómo medir la autoestima de los alumnos. revista límite n° 11, 2004 p.p 82 – 95spa
dc.relation.referencesALCANTARA, José. COMO EDUCAR LA AUTOESTIMA. España: CEAC. S.A 1993. INTERNET: "RECURSOS PARA EL AULA: LA AUTOESTIMA". e-mail: Mabel@roble.pritic.mec.es.spa
dc.relation.referencesAGUILAR KUBLI Eduardo, Descubre la autoestima. Ed. Susaeta. 1995. p, 27- 127spa
dc.relation.referencesARBITRIO, Monica. Enfermedades crónicas socialmente invisibles: Cansancio crónico, como prevenirlo. Argentina (en línea). http://www.arbitrio.com.ar/3- Cans-CansancioCronico.htmspa
dc.relation.referencesBRANDEN, Nathaniel. Como mejorar su autoestima: Aprender a aceptarse. 2010 España: Barcelona., 1990.19-49spa
dc.relation.referencesBERGER Kathleen. Psicología de desarrollo en la infancia y adolecencia.2007:Paidos.,2007.285-287p( Autores citados Cole,Rogoff)spa
dc.relation.referencesBRANDEN, Nathaniel. La autoestima día a día: El poder de la autoestima. 2008-2009 California: Paidos Ibérica., 2009.114 p.spa
dc.relation.referencesBRNET TRILLA Jaume. Tendencias educativas hoy cuadernos de pedagogía.1996 Madrid: Mercado y escuela.,1996.28-36p( Autores citados Erickson.,Makarenko.,Fernandez.,Santos Guerra.,Freinet)spa
dc.relation.referencesCAMARGO Niní y CARDENA Mirly. Orientación y asesoría educativa en el fortalecimiento de la autoestima como estrategia para mejorar el rendimiento de básica primaria en el colegio El Portal. Bogotá, 2002, 10-15p. Tesis (Pregrado). Universidad pedagógica nacional. Facultad de educaciónspa
dc.relation.referencesCASTAÑER, Olga. La asertividad: expresión de una sana autoestima. Edición 3 Madrid: Descle. 1996spa
dc.relation.referencesCHEN Milton, Desarrollo emocional y social: Ayudando a Crecer, 233p_____. (En línea). Disponible en (organización mundial de la salud), http://www.paho.org/Spanish/AD/DPC/CD/crecer-emocional-social.pdfspa
dc.relation.referencesCLEMES, Harris y REINOLD Bean. Como desarrollar la autoestima en los niños: Debate escuela de padres 1999. EE.UU: PRINCE STERN SLOAN INC., 1995. 6p.spa
dc.relation.referencesCOOPERSMITH, en valores interpersonales, GOrDON, Leonard, revisión de literatura:. 1981, (en linea), http://www.monografias.com/trabajos61/medicionautoestima/medicion-autoestima2.shtmlspa
dc.relation.referencesDocumento educativo, Castilla y León 2004-2005.Disponible en. www.consejoeducativo.comspa
dc.relation.referencesFELDMAN R. Jean. Autoestima en niños.2003.México: Alfaomega.,2003.11-12 pspa
dc.relation.referencesFERREIRA, Ana Lúcia. Maltrato infantil y abuso sexual de la niñez: introducción. Brasil, organización panamericana de la salud. http://www.paho.org/spanish/ad/fch/ca/si-maltrato1.pdfspa
dc.relation.referencesGARAIGORDOBIL Maite; DURÁ Ainoa Y PEREZ José Ignacio. Síntomas psicopatológicos, problemas de conducta y auto concepto-autoestima: Un estudio con adolescentes de 14 a 17 años (en linea) 2005. (Consultado 5 mayo.2010). Disponible en http://alojamientos.us.es/apcs/doc/APCS_1_esp_53-63.pdfspa
dc.relation.referencesGORDON, Leonard, revisión de literatura: valores interpersonales. 1979, (en linea), http://www.monografias.com/trabajos61/medicion-autoestima/medicionautoestima2.shtmlspa
dc.relation.referencesGUELBENZU, Maite. La autoestima y ansiedad: La ansiedad. 2009. (en Linea). http://www.mailxmail.com/curso-medicina-tristeza/autoestima-ansiedadspa
dc.relation.referencesHAMACHECK, Dan. Motivación en la enseñanza del aprendizaje. Encuentros con el yo. México: Librería del Colegio. 1970.110 pspa
dc.relation.referencesJUSUS CAVA Maria; MUSITU Gonzalo y MURGUI Sergio. Familia y violencia escolar: el rol mediador de la autoestima y la actitud hacia la autoridad institucional [en línea]. 2006. [Consultado 3 abril. 2010]. Disponible en http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/pdf/727/72718306.pdfspa
dc.relation.referencesKAUFMAN, Gershen. Como enseñar autoestima: Que es la autoestima y por qué deberíamos enseñarla. 2005. México, editorial pax mexico libreria carlos cesarman.spa
dc.relation.referencesLABAJOS, J. Identidad del Adolescente. Psicología de la adolescencia. Bogotá: Alfao mega.Marcombo; 1996:173-194.spa
dc.relation.referencesLÓPEZ, N.y DOMÍNGUEZ, R. Medición de la autoestima en la mujer universitaria. Revista Latinoamericana de Psicología 1993; 25: 257-273.spa
dc.relation.referencesMARTINEZ Francisco y ABELLAN Rogelio, La Educación Física y deportiva en personas con discapacidades motóricas (en Linea) 2003. (Consultado 5 mayo.2010). Disponible en http://www.iberopsicomot.net/2003/num9/9articulo3.pdfspa
dc.relation.referencesMELLO, Anthony. Autoestima. Aprender a valorarse. Edición 82. Bogota: Fonosanitas, 2005. 26-28 pspa
dc.relation.referencesMOSSTON Muska.Enseñanza de la educación física.1998:Paidos.,1997.107- 110spa
dc.relation.referencesMOSSTON Muska.Enseñanza de la educación física.1998:Paidos.,1997.107- 110spa
dc.relation.referencesOLALLA, Jorge, ¿que es tristesa?: La tristeza ocupa el vacío que deja en nuestra alma aquello que hemos perdido. 2008, (en linea). http://jorgeolalla.bligoo.com/content/view/208952/Que-es-tristeza.htmlspa
dc.relation.referencesRODRÍGUEZ GIMENO José Manuel. Educación Física Cooperativa: ¿Qué son las actividades físicas cooperativas? [enlínea].España,1993 .Disponible en. http://educacionfisicacooperativa.org/spa
dc.relation.referencesROGERS, Karl. El proceso de convertirse en persona: mi técnica terapéutica. 2000. Barcelona: Ediciones Paidós Ibérica, 2000.48 p.spa
dc.relation.referencesROMAN, Cecilia. GALEANO, Eduardo, Educación sexual desde la primera infancia, ediciones novedades educativa, 2006 buenos aires, argentina,spa
dc.relation.referencesSIERRA, Carlos Alberto, la violencia familiar y su vinculación con la autoestima del estudiante de educación básica: Tipos de violencia familiar. 2003 Venezuela: Valencia, revista ciencias de la educación Vol. 2 • Nº 22spa
dc.relation.referencesSOLAR, Suryavan. Manual para triunfadores. Desarrollo Personal .2002. Venezuela: 2002. http://www.monografias.com/trabajos14/desarrpersonal/desarr-personal.shtml.spa
dc.relation.referencesTARAZONA, D. Autoestima, satisfacción con la vida y condiciones de habitabilidad. Un estudio factorial según pobreza y sexo. Revista de Investigación en Psicología; 8: 57-65.spa
dc.relation.referencesUn servicio de la Biblioteca Nacional de Medicina de EE.UU., Institutos Nacionales de la Salud. Devilidad. 2010, Nueva york, (en linea),http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/003174.htmspa
dc.relation.referencesWITTROCK C. Merlín. Investigación de la enseñanza.1997 Paidos educador.,1997.671-677p (autores citados Forman y Cazden)spa
dc.relation.referencesWITTROCK C. Merlín. Investigación de la enseñanza.1997 Paidos educador.,1997.671-677pspa
dc.relation.referencesENTREVISTA con Guillermo espinosa, director del colegio francisco José de caldas, Bogotá DC, 6 de abril de 2010spa
dc.relation.referencesENTREVISTA con Elsa garzón, psicóloga del colegio francisco José de caldas, Bogotá DC, 1,4 de abril de 2010spa
dc.relation.referencesENTREVISTA, Elena Mancera Mancera, profesora directora el curso 202 el colegio francisco José de caldas, Bogotá DC, 6 de abril de 2010spa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembEDUCACIONspa
dc.subject.lembJUEGOS COOPERATIVOSspa
dc.subject.lembDESARROLLO INFANTILspa
dc.subject.lembAUTOESTIMA - NIÑOSspa
dc.titleLos juegos cooperativos una estrategia didáctica que contribuya a mejorar la autoestima de los niños del colegio Francisco José de Caldas con edades de 6 a 8 añosspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
BarraganGarciaJulian2011.pdf
Tamaño:
2.44 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción: