Propuesta pedagógica basada en el rugby para la disminución de la agresividad en los niños de 10 a 12 años de la fundación Ovalada Rugby.

dc.contributor.advisorBurbano López, Andrés
dc.contributor.authorPáez Mateus, Cristian Camilo
dc.contributor.authorSeijas Alvarado, Farex Gerley
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailcamilopaezm@gmail.comspa
dc.date.accessioned2022-03-08T12:40:51Z
dc.date.available2022-03-08T12:40:51Z
dc.date.created2021-12-07
dc.description.abstractEl presente trabajo de grado busca brindar una solución al desarrollar una propuesta pedagógica que aporte a la disminución de las conductas agresivas en los niños de las edades de 10 a 12 años pertenecientes a la Fundación Ovalada de rugby. La idea de este proyecto nace a partir de reconocer de las problemáticas que se exponen en las prácticas, por medio de los instrumentos de la observación directa, test aplicados, diarios de campo y entrevistas realizadas, donde se evidencia la relevante presencia de comportamientos agresivos entre ellos mismo, y estos, no permiten que haya una sana convivencia y con ello no se puede llevar a cabo el buen desarrollo de las sesiones. las sesiones. Se busca que, por medio del rugby y sus aplicaciones educativas, se genere una opción adecuada para poder apoyar los procesos de los estudiantes, debido a sus varios beneficios, que van desde lo físico, hasta los mentales y espirituales, enmarcados en los valores que lo caracterizan y que ayudan a mitigar los índices de agresividad por medio de la adquisión de la distintas dimensiones del ser.spa
dc.description.abstractenglishThis degree work seeks to provide a solution by developing a pedagogical proposal that contributes to the reduction of aggressive behaviors in children from the ages of 10 to 12 years belonging to the Ovalada de rugby Foundation. The idea of ​​this project was born from the recognition of the problems that are exposed in the practices, through the instruments of direct observation, applied tests, field diaries and interviews carried out, where the relevant presence of aggressive behaviors among they themselves, and these, do not allow a healthy coexistence and with this it is not possible to carry out the proper development of the sessions. the sessions. It is intended that, through rugby and its educational applications, an appropriate option is generated to be able to support the processes of students, due to its various benefits, ranging from the physical, to the mental and spiritual, framed in the values ​​that they characterize it and that help to mitigate the aggressiveness indices by means of the acquisition of the different dimensions of the being.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de Educación - Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportesspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/21707
dc.language.isospa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectRugbyspa
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectAgresividadspa
dc.subjectValoresspa
dc.subjectNiñosspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembEducación físicaspa
dc.subject.lembAgresividad infantilspa
dc.subject.lembRugbyspa
dc.subject.subjectenglishRugbyspa
dc.subject.subjectenglishPedagogyspa
dc.subject.subjectenglishChildrenspa
dc.subject.subjectenglishEducationspa
dc.subject.subjectenglishAggressivenessspa
dc.subject.subjectenglishValuesspa
dc.titlePropuesta pedagógica basada en el rugby para la disminución de la agresividad en los niños de 10 a 12 años de la fundación Ovalada Rugby.spa
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