Propuesta metodológica para el desarrollo de la fluidez motriz en la clase de educación física en el Colegio Vista Bella

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dc.contributor.advisorRubio Ortiz, Evaldo Rafael
dc.contributor.authorValencia Mora, Fredy Alexander
dc.contributor.authorGuerrero Ortiz, Hugo Andrés
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeLicenciado en educación básica con enfasis en educación física, recreación y deportesspa
dc.creator.emailfreddyva13@hotmail.comspa
dc.creator.emailhugoandresguerrero@hotmail.comspa
dc.date.accessioned2012-08-28T16:36:14Z
dc.date.accessioned2015-08-25T17:44:01Z
dc.date.available2012-08-28T16:36:14Z
dc.date.available2015-08-25T17:44:01Z
dc.date.created2011
dc.description.abstractPartiendo del concepto de fluidez motriz el cual está representado por la creatividad para la resolución de problemas en determinada acción o espacio de juego, siendo base fundamental para el desarrollo del estudiante se encuentra la necesidad de indagar acerca de la problemática que hay sobre los estudios de evaluación de fluidez motriz. Teniendo en cuenta que son muy poco los estudios pertinentes que contribuyan al mejoramiento de la fluidez motriz, por esta razón se continúa con la investigaciones realizadas por estudiantes, quienes elaboraron un instrumento para evaluar en qué condiciones se encuentran los estudiantes en el desarrollo de la fluidez motriz, esto con el fin de brindar información esencial para el progreso de la clase de Educación Física en los estudiantes del colegio vista bella. Dentro de este estudio se pretende fortalecer el desarrollo de la fluidez motriz para ejecutar una clase de educación física más amena y que el estudiante pueda descubrir nuevas respuestas a los diferentes ejercicios que se ejecutan y así el estudiante pueda proponer nuevas formas y maneras para ejecutar los ejerciciosspa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/6009
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programLicenciatura en educación básica con enfasis en educación física, recreación y DEPORTESspa
dc.relation.referencesAprendizaje Creativo Continuo, AUTOR: Mauro Rodriguez Estrada, Verónica ViolantHoltz, AÑO 2006, EDITORIAL Trillas.spa
dc.relation.referencesCreatividad Y Motricidad, AUTOR: Eugenia Trigo Aza,Eugenia Trigo, AÑO 1999, EDITORIAL Inde.spa
dc.relation.referencesAÑO De La Orden, A. (1982) TITULO: “Evaluación De La Creatividad” Innovación Creadora, N. 14-15, P.135-148.spa
dc.relation.referencesAÑO De La Torre, S. (1991). La Creatividad En La Expresión Dinámica En Manual De La Creatividad. Aplicaciones Educativas En AUTOR Marín, R. Y De La Torre, S. Barcelona. Vicens Vives.spa
dc.relation.referencesDoddos, AÑO P. (1973). ) TITULO Creativity In Movement. Models For Analysis. Journal Of Creative Behaviour, 12 (4) P.265-273spa
dc.relation.referencesTITULO Explorer, Jugar, Cooperar, AUTORRaulOmeda, Ernesto Puyuelo, Jesus Vicente, AÑO 2001, EdiPaidotribo.spa
dc.relation.referencesTITULO: Manifestación De La Motricidad, AUTOR Eugenia Trigo Y Sofia De La Piñera, EdiInde.spa
dc.relation.referencesTITULO: El Desarrollo De La Creatividad Motriz Utilizando Los Materiales De Educación Física, AUTOR José Manuel Cenizo Benjumea, Editorial Wanceulen, S.L. (Sevilla, España)spa
dc.relation.referencesAUTOR De La Torre AÑO (1991) TITULO: Evaluación De La Creatividad. TAEC, Un Instrumento De Apoyo A La Reforma. Escuela Española. Madridspa
dc.relation.referencesTITULO: Creatividad Y Motricidad, AUTOR Eugenia Trigo, AÑO 1999, Editorial Inde.spa
dc.relation.referencesTITULO: DINAMICA DE GRUPO, AUTOR BALDUINO A. ANDREOLA, EDI SA TERRAE, AÑO 1982spa
dc.relation.referencesTITULO: Estética De La Creatividad AUTOR Alfonzo Lopes Quintas, Edi RIAL, AÑO 1998spa
dc.relation.referencesTITULO: JUEGOS MOTORES Y CERATIVIDAD, AUTOR EUGENIA TRIGO AZA, EDI Paidotribospa
dc.relation.referencesTITULO: CIENCIA, ORDEN Y CREATIVIDAD, AUTOR D. Bohm Y F.D Peat. EDIT KAIROS, AÑO 88-spa
dc.relation.referencesTITULO DEL JUEGO A LA INICIACION DEPORTIVA, AUTOR OSCAR INCARBONE, EDIT, ESTADIUM, AÑO, 2003spa
dc.relation.referencesTITULO La Evaluación Formativa Como Uintrumento De Aprendizaje En La Educación Física, AUTOR Jordi Días Lucea, EdiInde, Año 2005spa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARÁGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembEDUCACION FISICA - MOVIMIENTOspa
dc.subject.lembEDUCACION FISICA - MARCHAspa
dc.subject.lembAPRENDIZAJE MOTOR - ESTUDIOS Y EJERCICIOSspa
dc.subject.lembAPTITUD MOTORA - DEPORTESspa
dc.titlePropuesta metodológica para el desarrollo de la fluidez motriz en la clase de educación física en el Colegio Vista Bellaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
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dc.type.localTesis de Pregradospa

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Licenciatura Educación Básica con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes