La clase de Educación Física un medio para consolidar la convivencia pacífica desde el fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre iguales.
| dc.contributor.advisor | Rodríguez González, Diana María | |
| dc.contributor.author | Cárdenas Montenegro, Ana María | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-07-08T15:09:49Z | |
| dc.date.available | 2016-07-08T15:09:49Z | |
| dc.date.created | 2012-06-14 | |
| dc.description.abstract | El objetivo de la investigación se desarrolló en comprender cómo influye la educación física como medio para fortalecer la convivencia pacífica y las relaciones interpersonales de los estudiantes de cuarto grado del colegio Saludcoop Norte Sede B “Torca”. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/8965 | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.relation.references | Cajigal, J. (1990): Deporte y agresión. Editorial: Alianza Deporte. Madrid. | spa |
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| dc.rights.accessrights | info:eu-repo/semantics/openAccess | spa |
| dc.rights.coar | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | spa |
| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject | Educación física | spa |
| dc.subject | Convivencia | spa |
| dc.subject | Relaciones humanas | spa |
| dc.subject.lemb | TESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject.lemb | LICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN FÍSICA | spa |
| dc.subject.lemb | PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN | spa |
| dc.subject.lemb | SOCIOLOGÍA | spa |
| dc.subject.proposal | Bullying | spa |
| dc.subject.proposal | Educación física | spa |
| dc.subject.proposal | Convivencia pacífica | spa |
| dc.subject.proposal | Relaciones interpersonales | spa |
| dc.subject.proposal | Respeto | spa |
| dc.subject.proposal | Confianza | spa |
| dc.subject.proposal | Agresividad | spa |
| dc.subject.proposal | Respeto | spa |
| dc.subject.proposal | Víctima | spa |
| dc.subject.proposal | Diálogo | spa |
| dc.subject.proposal | Reflexión | spa |
| dc.title | La clase de Educación Física un medio para consolidar la convivencia pacífica desde el fortalecimiento de las relaciones interpersonales entre iguales. | spa |
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| dc.type.coarversion | http://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa | |
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| dc.type.hasversion | info:eu-repo/semantics/acceptedVersion | spa |
| dc.type.local | Tesis de Pregrado | spa |
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