Propuesta lúdica para mejorar el equilibrio en un niño de doce años con síndrome de Down perteneciente al club deportivo de Karate-do acueducto de la Ciudad de Bogotá.

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dc.contributor.advisorOspina Lozano, Luis Eduardo
dc.contributor.authorBeltrán Bravo, Stephanie Lizeth
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-07-06T20:26:06Z
dc.date.available2016-07-06T20:26:06Z
dc.date.created2016-06-14
dc.description.abstractLa presente investigación está enmarcada en una propuesta lúdica para mejorar el equilibrio (dinámico y estático) en una persona con síndrome Down, teniendo como principales características la ausencia de tono muscular, el ajuste postural, la coordinación, la base de sustentación y el control del centro de gravedad en la práctica del karate do. Es importante destacar las característica principales del problema en el niño con síndrome de Down en la práctica del karate do, cuando ejecuta movimientos, giros, desplazamientos, y técnicas, el niño se desestabiliza ocasionando la pérdida del equilibrio y cae al piso teniendo como consecuencia la desmotivación y perdida de la atención de la sesión de clase.spa
dc.formatPDF
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8947
dc.language.isospa
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dc.subjectEquilibriospa
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