Propuesta didáctica basada en el juego pedagógico para mejorar el desarrollo de las habilidades básicas motrices en los niños de grado primero del Colegio Distrital Tabora (jornada tarde)

Abstract

Trabajo de grado que plantea una propuesta didáctica basado en el juego pedagógico para mejorar el desarrollo de las habilidades básicas motrices en los niños de grado primero del Colegio Distrital Tabora (Jornada Tarde). Contribuyendo a la búsqueda de mejorar el desarrollo motriz en la etapa escolar, en el cual el juego es el recurso pedagógico ya que el juego permitirá: potenciar lo lúdico, despertar la imaginación, centrarse en el progreso y dominio de las habilidades.