La educación en prevención como eje transversal en el proyecto educativo institucional del colegio de la Universidad Libre

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dc.contributor.advisorRubio, Evaldo Rafael
dc.contributor.authorGonzález Palacios, Juan Camilo
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-24T17:57:34Z
dc.date.available2016-05-24T17:57:34Z
dc.date.created2015-10-17
dc.description.abstractEn los últimos años se ha consolidado la idea del beneficio de la prevención, pues reposa sobre los colegios la responsabilidad de preparar a los jóvenes para mitigar los mismos, por ello la estrategia “Comité de gestión del riesgo” , el cual se conforma por un docente de cada área, los cuales se reúnen una hora a la semana permite canalizar, analizar y generar estrategias adecuadas para mitigar aquellos riesgos que rodean a los jóvenes en su cotidiano paso por los colegios como: accidentes dentro y fuera de las clases, inadecuada movilidad dentro y fuera del colegio, problemas nutricionales, problemas de vacunación y enfermedades infecto contagiosas, problemáticas por bullying y ciberbullying, embarazo temprano, depresión e intento de autoagresión, violencia doméstica, contaminación ambiental, falta de planes de emergencias y demás.spa
dc.formatPDF
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dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8335
dc.language.isospa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
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dc.subjectEducación en prevenciónspa
dc.subjectProyecto educativo institucionalspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ÉNFASIS EN DOCENCIA UNIVERSITARIAspa
dc.subject.lembASISTENCIA SOCIALspa
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dc.subject.proposalCulturaspa
dc.titleLa educación en prevención como eje transversal en el proyecto educativo institucional del colegio de la Universidad Librespa
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