The teaching of law as islands, criticism as a method and theory for systematic teaching

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dc.contributor.authorGarzón Saladen, Alvaro
dc.date2018-01-01
dc.descriptionIt is based on the relationship between the conception of law, the teaching of law, the isolation of the subjects presented as a negation of a system, the specialization of language as an expression of hyperspecialization, criticism as a methodological and theoretical option for the improvement of the work pedagogical, with a reflective, analytical and proactive vision so that the teaching is evidenced as systematic in itself and not as isolated subjects.en-US
dc.descriptionSe parte de la relación entre la concepción del derecho, enseñanza del derecho, el aislamiento de las asignaturas presentadas como una negación de un sistema, la especialización del lenguaje como expresión de hiperespecializaciòn, la crítica como una opción metodológica y teórica para el mejoramiento del quehacer pedagógico, con una visión reflexiva, analítica y propositiva para que la enseñanza se evidencie como sistemática en sí y no como asignaturas aisladas.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/2555
dc.identifier10.18041/2382-3240/saber.2018v13n1.2555
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/13567
dc.languagespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Libre Sede Cartagenaes-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/saber/article/view/2555/1981
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dc.relation.ispartofjournalRevistas - Ciencias Sociales y Humanasspa
dc.rightsDerechos de autor 2018 Saber, Ciencia y Libertades-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0es-ES
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceSaber, Ciencia y Libertad; Vol 13 No 1 (2018): Revista Saber, Ciencia y Libertad; 33-43en-US
dc.sourceSaber, Ciencia y Libertad; Vol. 13 Núm. 1 (2018): Revista Saber, Ciencia y Libertad; 33-43es-ES
dc.source2382-3240
dc.source1794-7154
dc.subject.proposalEnseñanza del derechoes-ES
dc.subject.proposalenseñanza sistemáticaes-ES
dc.subject.proposalformación de abogadoses-ES
dc.subject.proposalquehacer pedagógicoes-ES
dc.subject.proposalpraxis del derechoes-ES
dc.titleThe teaching of law as islands, criticism as a method and theory for systematic teachingen-US
dc.titleLa enseñanza del derecho como islas, la crítica como método y teoría para una enseñanza sistemáticaes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localDerecho constitucionales-ES

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