Informe final sobre el diagnóstico realizado en proyecto investigativo como aporte a la consolidación de la línea de investigación Educación Física adaptada a necesidades educativas especiales
| dc.contributor.advisor | Castellanos, Jose Maria | |
| dc.contributor.author | Molina Lozano, Claudia Ximena | |
| dc.contributor.author | Orjuela Archila, Jose David | |
| dc.contributor.author | Sandoval Aparicio, Julio Arley | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.creator.degree | Licenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deporte | spa |
| dc.date.accessioned | 2012-03-13T23:16:07Z | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:41:58Z | |
| dc.date.available | 2012-03-13T23:16:07Z | spa |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:41:58Z | |
| dc.date.created | 2007 | |
| dc.description.abstract | La educación especial es la historia de las personas. Es la historia de los padres y de los maestros que trabajan conjuntamente para satisfacer las necesidades de los niños con diferencias en edad escolar. Es la historia del niño con parálisis cerebral que encuentra en su colegio tanto maestros normales como especiales . Nuestro campo es relativamente joven y esta evolucionando con rapidez y nunca hemos apreciado que la educación especial sea una actividad estéril, aburrida o pedante. La educación especial es su historia . William L. Heward, Programas de educación especial. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/5162 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de ciencias de la educación | spa |
| dc.publisher.program | Departamento de educación física, recreación y deportes | spa |
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| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
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| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.lemb | EDUCACION FISICA | spa |
| dc.subject.lemb | PROYECTOS DE INVESTIGACION | spa |
| dc.subject.lemb | NECESIDADES EDUCATIVAS | spa |
| dc.subject.lemb | PROPUESTAS PEDAGOGICAS | spa |
| dc.title | Informe final sobre el diagnóstico realizado en proyecto investigativo como aporte a la consolidación de la línea de investigación Educación Física adaptada a necesidades educativas especiales | spa |
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| dc.type.coar | http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f | spa |
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