Gestión primera etapa de la fase inicial del proyecto computadores para educar en los municipios de Chivor, Pachavita, Umbita y Almeida (Boyacá)

dc.contributor.advisorRojas Daza, Álvaro
dc.contributor.advisorPadilla, Luz Mirian
dc.contributor.advisorOjeda, Jorge
dc.contributor.authorContreras Ortiz, Deyci Yurani
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2024-03-12T13:51:39Z
dc.date.available2024-03-12T13:51:39Z
dc.date.created2008
dc.description.abstractEste proyecto es la evidencia y el soporte al trabajo que viene desarrollando el Programa de Computadores para Educar, con la ayuda de intermediarios como en este caso La Universidad Libre, por parte de los delegados en diferentes Zonas. Para este caso se ha tomado como ejemplo el Instituto Técnico Agropecuario “ La Esmeralda sede Concentración Urbana, ubicado en el Municipio de Chivor en el Departamento de Boyacá. El inicio de esta actividad se hace efectivo desde el momento en que la institución es aprobada por el programa, al cumplir todo s los requerimientos exigidos para ser beneficiada. Luego de tener el informe de la Institución en la que se desarrollaran las diferentes etapas, se procede a desarrollar el cronograma y gestionar actividades como la adecuación de las aulas y la realización de talleres acerca de las TICs en dicha Institución. Cumpliendo con los objetivos y actividades del programa se procede a dejar instalados los equipos y en funcionamiento para el aprovechamiento de la comunidad, dando cierre a la fase inicial y presentando la fase de profundización para acceder de una manera mas eficaz y concreta a las nuevas tecnologías de información y comunicación TICs.spa
dc.description.abstractenglishThis project is the evidence and support the work undertaken by the Computers for Schools Program, with the help of intermediaries, as in this case The Free University, on the part of delegates in different areas. For this case has been taken as an example the Agricultural Technical Institute "La Esmeralda Concentration Urban headquarters, located in the Municipality of Chivor in Boyaca Department. The initiation of this activity is effective from the time that the institution is approved by the program, s to meet all the requirements to be benefited. After having the report of the institution in which they were developed different stages, is to develop the schedule and manage activities such as the adequacy of classrooms and workshops on TICs in that institution. In keeping with the aims and activities of the programme is to leave equipment installed and in operation for the development of the community, giving close to the initial phase and the phase of introducing deepening to access a more effective and practical way to new technologies information and communication TICs.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Librespa
dc.description.sponsorshipFacultad de Ingenieríaspa
dc.description.sponsorshipPrograma de Ingeniería de Sistemasspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/28618
dc.relation.referencesS/Bspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.titleGestión primera etapa de la fase inicial del proyecto computadores para educar en los municipios de Chivor, Pachavita, Umbita y Almeida (Boyacá)spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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