Propuesta metodológica para el mejoramiento de la independencia y funcionalidad en personas de sillas de ruedas a través del tenis de campo.

Abstract

Proyecto de grado presentado en la Universidad Libre de Colombia, facultad de ciencias de la educación, programa de licenciatura en educación básica, con énfasis en educación física recreación y deportes, noviembre del 2010. Diseño de una propuesta metodológica para el desarrollo y/o mejoramiento de la independencia y la funcionalidad en personas con discapacidad desde la enseñanza del tenis de campo basado en un modelo constructivista.