Aplicación de la figura del contrato realidad por ocasión de los contratos de prestación de servicios en el sector educativo en Colombia al año 2022

Abstract

El presente artículo de reflexión tiene como finalidad abordar la aplicación de la figura jurídica del contrato realidad cuando ha sido configurado por ocasión a los contratos de prestación de servicios, desde el caso del sector educativo en Colombia. Dicho propósito de desarrolló inicialmente a través de un acercamiento tanto a los presupuestos normativos que señalan las características y consecuencias jurídicas del contrato realidad, así como a los pronunciamientos jurisprudenciales de la Corte Constitucional como del Consejo de Estado, las cuales han otorgado criterios claros sobre la existencia del contrato realidad. En este orden, se realizó un análisis particular de la incidencia del contrato realidad en el ámbito educativo, donde se identificó que en este sector existe una práctica desbordada del contrato de prestación de servicios para labores que tienen una marcada relación de subordinación, lo que ha conllevado que se gesten numerosas demandas en contra del Estado, pretendiendo la declaración judicial del contrato realidad. Desde una mirada conclusiva, pudo establecerse que el sector educativo es uno de los sectores públicos en Colombia donde más se presenta el contrato realidad, además que resulta ser el mismo Estado quien más utiliza maniobras de tercerización y fraude de las garantías laborales que su mismo ordenamiento jurídico establece