Sistema de información de tutor en línea para los estudiantes de la universidad libre de Pereira
| dc.contributor.author | Osorio Sabogal, Wendy Natalia | |
| dc.contributor.author | Gaviria, Raúl Alberto , inv. | |
| dc.coverage.spatial | Pereira | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-08-31T20:14:22Z | |
| dc.date.accessioned | 2019-10-04T15:39:38Z | |
| dc.date.available | 2016-08-31T20:14:22Z | |
| dc.date.available | 2019-10-04T15:39:38Z | |
| dc.date.issued | 2015-06-11 | |
| dc.description | CD-T 005.3 O1;199 p. : ils., tablas | es_CO |
| dc.description.abstract | El sistema de información TU TUTOR ONLINE se desarrolla como aporte a las diversas herramientas que ofrecen las tics en pro de la tecnología educativa, esta herramienta ofrece un servicio de tutoría online, que utiliza el modelo del constructivismo y el modelo emirec como metodología de aprendizaje, donde la interacción entre tutores y estudiantes quienes pueden cumplir el rol de emirec, por medio de las actividades dinámicas crean su propio conocimiento. | es_CO |
| dc.description.sponsorship | Universidad Libre Seccional Pereira | es_CO |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.other | CD4876 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/17297 | |
| dc.language.iso | spa | es_CO |
| dc.publisher | Universidad Libre de Pereira | es_CO |
| dc.relation.ispartofseries | CD-T 005.3 O1;199 p. : ils., tablas | |
| dc.relation.references | DÍAZ BARRIGA, Frida. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo, Una interpretación constructivista. En: Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal. Vol 6. No 12 (julio-diciembre.2005); p. 397-403 | Spa |
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| dc.subject.proposal | Sistemas de información | es_CO |
| dc.subject.proposal | Ingeniería de Sistemas | es_CO |
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| dc.subject.proposal | Calidad en la educación | es_CO |
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- CD-T 005.3 O1;199 p. : ils., tablas