Propuesta didáctica interactiva de gimnasia básica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 8 a 10 años.

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dc.contributor.advisorFeliciano Fuertes, Diana Marlen
dc.contributor.authorCelis Galeano, Rafael
dc.contributor.authorMedina Téllez, Raúl
dc.contributor.authorRojas Pompeyo, Alejandro
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-07-15T21:57:47Z
dc.date.available2016-07-15T21:57:47Z
dc.date.created2009
dc.description.abstractEl presente trabajo aborda una propuesta didáctica interactiva de gimnasia básica en niños de 8 a10 años donde se da a conocer una panorámica general en cuanto organización de contenidos, metodología, desarrollo y aplicación de la unidad temática; la propuesta presenta de manera organizada, jerarquizada, estructurada, global y sistemática los criterios que orientan el modelo de enseñanza aprendizaje a partir de lasdiferentes fases que la componen. Esta investigación se apoyó en el análisis de un conjunto de documentos y puntos de vista de diferentes autores. También se realizo entrevistas a informantes claves y observaciones a una muestra de docentes de Educación física. La propuesta está articulada con la creación de un software como herramienta pedagógica en la que se da a conocer estrategias y procesos seleccionados para favorecer la mejora de capacidades, destrezas y habilidades del aprendiz.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/9032
dc.language.isospa
dc.relation.referencesRUIZ AGUILERA, Ariel. El desarrollo del perfeccionamiento de las capacidades físicas y motrices. Editorial colectivo cubano. 1996 pág. 6.spa
dc.relation.referencesBONILLA, Carlos Bolívar. Didáctica de la Educación física de base, colecciones sur Colombiano. 1998. Pág. 97spa
dc.relation.referencesWicktrom, R.L, Fundamento del aprendizaje cognitivo motor, colecciones sur Colombia. 1987 pág. 54spa
dc.relation.referencesArena Acevedo, Desarrollo motor y Educación física infantil, ediciones sur Colombia 1989 pág. 87spa
dc.relation.referencesBello Pachón, Marcelino. Desarrollo de la creatividad del docente y estrategias didácticas. Tunja centro experimental piloto 1989.spa
dc.relation.referencesMétodo de Desarrollo de Software Educativo. Monografía No. 2. Enlaces Red Educación. Programa MECE - Ministerio de Educación - Chile, 1994.spa
dc.relation.referencesMultimedia e Hipermedia y Aplicaciones Educativas en Ingeniería y Ciencias. Informe Técnico Final de la Fase II. Marzo 1998.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectPedagogíaspa
dc.subjectGimnasiaspa
dc.subjectEducación físicaspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESspa
dc.subject.lembEDUCACIÓN FÍSICAspa
dc.subject.lembGIMNASIAspa
dc.subject.lembNIÑOSspa
dc.subject.lembDIDÁCTICAspa
dc.subject.proposalPropuesta didácticaspa
dc.subject.proposalGimnasia básicaspa
dc.subject.proposalProceso de enseñanzaspa
dc.subject.proposalAprendizajespa
dc.titlePropuesta didáctica interactiva de gimnasia básica en el proceso de enseñanza-aprendizaje en niños de 8 a 10 años.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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