An etnographic study of resilient practices against school culture at three S econdary schools in the city of Cali

dc.contributor.authorGiraldo Paredes, Holbein
dc.date2010-12-01
dc.date.accessioned2019-03-19T15:22:26Z
dc.date.available2019-03-19T15:22:26Z
dc.descriptionThe general purpose of this article is to provide a description of behaviors and attitudes of resistance towards school culture among students at three secondary schools at income levels one, two, and three in the city of Cali using a qualitative approach. Interpreting these expressions of rejection on the part of the students of school rules and school culture overall, based on theories of resistance, makes it possible to achieve an understanding of the complex issues of educational institutions today.en-US
dc.descriptionEl artículo tiene como objetivo general describir desde un enfoque cualitativo los comportamientos y actitudes de resistencia a la cultura escolar de los estudiantes de tres instituciones educativas de básica secundaria, de estratos uno, dos y tres en la ciudad de Cali. Interpretar estas manifestaciones de rechazo del estudiantado a las normas escolares y en general a la cultura escolar, desde las teorías de la resistencia permite una comprensión de la compleja problemática que vivencia las instituciones educativas de hoy.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3383
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/13045
dc.languagespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/entramado/article/view/3383/2775
dc.relation.ispartofjournalRevistas - Ciencias Sociales y Humanasspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceEntramado; Vol. 6 Núm. 2 (2010): Entramado; 140-147es-ES
dc.source2539-0279
dc.source1900-3803
dc.titleAn etnographic study of resilient practices against school culture at three S econdary schools in the city of Calien-US
dc.titleUn estudio etnográfico de las prácticas de resistencia hacia la cultura escolar en tres instituciones educativas de básica secundaria en la ciudad de Calies-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localArtículo Revisado por Pares Académicoses-ES

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