Tutor educativo para apoyar el proceso de enseñanza del movimiento armónico simple FISOFT

dc.contributor.advisorGuevara Bolaños, Juan Carlos
dc.contributor.authorCely Sánchez, Ana María
dc.contributor.authorDíaz Méndez, Francisco Javier
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-06-27T22:14:33Z
dc.date.available2016-06-27T22:14:33Z
dc.date.created2011-02-12
dc.description.abstractEl “Tutor Educativo para Apoyar el Proceso de Enseñanza del Movimiento Armónico Simple. Fisoft” es una aplicación Web tipo tutor de carácter educativo, orientado a estudiantes de grado décimo y desarrollado para apoyar el proceso de enseñanza del movimiento armónico simple y subtemas tales como la dinámica, la estática y la energía. Fisoft fue desarrollado con tecnología ASP.NET, bajo el lenguaje de programación C# en arquitectura multicapa y con soporte del framework v3.5. La persistencia fue elaborada con el motor de base de datos Mysql Workbench v5.2. Los contenidos fueron creados en Adobe Flash CS4 y el modelamiento bajo la herramienta de PowerDesigner v5.0 siguiendo la metodología Brian Blum y la metodología RUP. Fisoft delimita en el modelo didáctico de aprendizaje basado en la resolución de problemas, el cual permite a los docentes renovar sus métodos de enseñanza y a los estudiantes facilitar su proceso de aprendizaje. El tutor educativo cuenta con un sistema de registro, un sistema de contenidos, un sistema de seguimiento, un sistema de interacción y un sistema de ayuda, conformado en una herramienta educativa voluble y útil para el proceso de enseñanza del área de conocimiento planteado. Fisoft fue diseñado para identificar las debilidades de los estudiantes en esta área y luego plantear soluciones efectivas de desarrollo que construyan una vía apropiada para fomentar el desarrollo de tareas y además motiven el aprendizaje de los estudiantes bajo las tecnologías de la información y las comunicaciones TIC´s.spa
dc.description.abstractThe "Educational Tutor to support the Simple Harmonic Motion Teaching Process, called Fisoft" is a Web application tutor type with educational features, aimed at students from 10th grade and developed to support the Simple Harmonic Motion teaching process and sub-topics such as dynamic, static and energy. Fisoft was developed with ASP .NET technology, also with the C# programming language in multi-layer architecture and taking into account the support from the framework v3.5. Persistence was developed with the database engine Mysql Workbench v5.2. Contents were created in Adobe Flash CS4 and modeling with PowerDesigner v5.0 tool following the RUP methodology. Fisoft is supported on the based learning didactic model, which allows teachers to renew its teaching methods, and students to provide their own learning process. Educational tutor has a registration system, a content system, a follow-up system, an interactive system, and a support system. These build an educational, fickle and useful tool for the teaching process in the academic area previously mentioned. Fisoft was designed to identify the students’ weaknesses in this area of knowledge and then, suggest effective development solutions so they can build an appropriate way to promote the work development and also to encourage the students learning which is surrounded by the information technology and communication (IT).Eng
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8843
dc.language.isospa
dc.relation.referencesDANE. Departamento Administrativo Nacional de Estadística. Proyecto Andino de Competitividad. Modelo De La Medición De Las Tecnologías De La Información Y Las Comunicaciones – TIC. Diciembre De 2003.Spa
dc.relation.referencesDE MATTOS, Luis A. Compendio de Didáctica General, Editorial Kapelus, 1975.Spa
dc.relation.referencesICONTEC 2008. Trabajos escritos: presentación y referencias. Bogotá Julio de 2008. ISBN: 978-958-9383-81-0.(NTC 1486).Spa
dc.relation.referencesLABARRERE, Valdivia. Pedagogía, Editorial Pueblo y Educación, La Habana, 1989.Spa
dc.relation.referencesPRESSMAN, Roger S. Mac Graw Hill. Ingeniera de Software un enfoque practico .Quinta edición.2002.Spa
dc.relation.referencesSERWAY, Raymond A. Traducido por Ing. José H. Pérez Castellanos e Ing. Adolfo Bustamante Ramos.1ed.Mexico D.F. 1987: Interamericana (Movimiento oscilatorio Capitulo 13). ISBN968-25-0170-9.Spa
dc.relation.referencesUNIVERSIDAD DE LOS ANDES. La Tecnología de la Información y de las Comunicaciones en Colombia. Facultad de EconomíaSpa
dc.relation.referencesBACENAS, Josefina et al. Creación de un tutorial para resolver problemas de física [online]. Centro de Instrumentos, UNAM. Laboratorio de Cognición, Cibernética y Aprendizaje de las Ciencias. Circuito Exterior, Cd. Universitaria. Congreso Nacional De Instrumentación. [Consultada abril 6 de 2010]. Disponible en: http://proton.ucting.udg.mx/somi/memorias/didáctica/Did-3.pdf.Spa
dc.relation.referencesBARROSO, Jaime et al. Las Tic en la educación especial [online]. Julio de 2010. [Consultada Febrero 2 de 2010]. Disponible en: http://es.calameo.com/read/00034994 9e3771fcb4afdSpa
dc.relation.referencesBIANCHINI, Adelaide. Software educativo y + [online]. Dpto. de Computación y tecnología de la información. Universidad Simón Bolívar. Caracas Octubre de 2007. [Consultada Febrero 2 de 2010]. Disponible en: dc.usb.ve/~abianc/Postgrado/ Softeducativo-1.pptSpa
dc.relation.referencesBUSTAMANTE, Yoloxóchitl. Bachillerato Tecnológico Bivalente A Distancia Del Instituto Politécnico Nacional [online].2008. [Consultada Febrero 26 de 2010]. Disponile en: http://bdistancia.ecoesad.org.mx/cont/num_esp/mini-sit-poli/num_B-IPN. htmlSpa
dc.relation.referencesDefinición de cognitivo [online]. [Consultada Abril 20 de 2010]. Disponible en: http://definicion.de/cognitivo/Spa
dc.relation.referencesDIRECCIÓN NACIONAL DE AUTOR. Ministerio del Interior y de Justicia [online]. [Consultado Abril 30 de 2010]. Disponible en: http://www.derechodeautor.gov.co/htm/legal/legislacion/leyes_arch/23.pdfSpa
dc.relation.referencesEXPÓSITO, Carlos. Informática educativa y didáctica de la informática [Online]. 2008. Organismo Central Ministerio de [Consultada Marzo 20 de 2010]. Disponible en: educacióninfbasicawin.rimed.cu/module/profesor/articulos/IE-Didactica.docSpa
dc.relation.referencesFERRA, Lorena et al. Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Nirva CARESTIA [online]. Universidad Nacional de San Juan- Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales, San Juan, Argentina. Julio de 2007. [Consultada abril 6 de 2010]. Disponible en: http://teyetrevista.info.unlp.edu.ar/files/No2/TEYET2-art06.pdf TE&ET |Spa
dc.relation.referencesFRANCO, Ángel. La enseñanza de la Física [online]. [Febrero 10 de 2010]. Disponible en: http://teleformacion.edu.aytolacoruna.es/FISICA/document/teoría/A_Franco/ Introducción/física/fisica1.htmSpa
dc.relation.referencesFUENTES, Lorena et al. Software educativo para la enseñanza de la Biología [online]. Universidad del Zulia. Núcleo Costa Oriental del Lago. Revista de Ciencias Humanas y Sociales v.21 n.47 Maracaibo Agosto de 2005 ISSN 1012-1587. [Consultado abril 6 de 2010]. Disponible en: http://www.scielo.org.ve/scielo.php?pid=S1012- 5872005000200005&script=sci_arttextSpa
dc.relation.referencesFUENTES, Lorena et al. Software Educativo para la Enseñanza de la Biología [online]. Universidad del Zulia. Venezuela.2005. [Consultada Abril 17 de 2010]. Disponible en: http://redalyc.uaemex.mx/pdf/310/31004705.pdfSpa
dc.relation.referencesGIMENEZ, José. Software Educativo [online]. Noviembre de 2009. [Consultada Febrero 2 de 2010]. Disponible en: http://www.docentesyntics.ecaths.com/archivos/ docentesyntics/Software%20Educativo.pdfSpa
dc.relation.referencesGOBIERNO EN LÍNEA. Ministerio de Comunicaciones [online]. [Consultado Febrero 27 de 2010].Disponible en http://www.gobiernoenlinea.net/1804.htmlSpa
dc.relation.referencesGOMEZ M.A. et al. Movimientos Armónicos [online]. Abril de 2001. [Consultada Abril 27 de 2010]. Disponible en: http://centros5.pntic.mec.es/ies.victoria.kent/ Rincon-C/Curiosid/Rc-28/cinemat.htm.Spa
dc.relation.referencesGUILLERMO, E learning [online]. 2006. [Consultado Marzo 27 de 2010]. Disponible en: http://www.slideshare.net/guillermo/e-learning-2Spa
dc.relation.referencesGUTIERREZ, Daniel. Administración De Proyectos Multimedia Unidad 2: Metodología de desarrollo de sistemas multimedia propuesta por Brian Blum. Septiembre de 2005 [Consultada Abril 17 de 2010]. Disponible en: http://fit.um.edu.mx/danielgc/admonmm/ Material/Unidad%20II/Unidad2.pdfSpa
dc.relation.referencesJIMENEZ, Jovani et al. Soles: Arquitectura de software educativo de apoyo a la enseñanza-aprendizaje de lecto-escritura en educación básica. Innovación y Desarrollo en Informática Educativa GiidIE [online]. Universidad de San Buenaventura seccional Medellín. VII Congreso Iberoamericano de Informática Educativa. [Consultada abril 6 de 2010]. Disponible en: http://www.niee.ufrgs.br/eventos/RIBIE/2004/comunicacao/com610-619.pdf.Spa
dc.relation.referencesMARQUES, Pere. El software educativo Pere Marques. Universidad Autónoma de Barcelona [Online]. [Consultada Abril 16 de 2011]. Disponible en: http://www.lmi.ub.es/te/any96 /marques_software/Spa
dc.relation.referencesMARQUES, Pere. El software educativo [online]. Universidad Autónoma de Barcelona. [Consultada Abril 10 de 2010]. Disponible en: http://www.lmi.ub.es/te/any96/marques_software/#capitol8.Spa
dc.relation.referencesMARTÍN, Federico. Concepto de informática educativa [online]. Nicolás Provincia de Buenos Aires República Argentina.Marzo 20 1999. [Consultada Junio 24 de 2009]. Disponible en: http://www.fmmeducacion.com.ar/Informatica/infoeduc.htmSpa
dc.relation.referencesMENDOZA, María. Metodologías De Desarrollo De Software [online].Informatízate Junio 7 de 2004. [Consultado Abril 28 de 2010]. Disponible en: http://www.informatizate.net/articulos/metodologias_de_desarrollo_de_software _07062004.html.Spa
dc.relation.referencesMIQUILENA, José et al. Software educativo Geotras: Una herramienta de apoyo docente para el proceso de enseñanza del contenido transformaciones en el plano [online]. [Consultada abril 6 de 2010]. Disponible en: http://gte.uib.es/cd_edutec_2003/ ponencias/109.docSpa
dc.relation.referencesORJUELA, Jaime. Características de calidad para la arquitectura de software [online].Septiembre de 2008. [Consultada Abril 25 de 2010]. Disponible en: http:// sophia.javeriana.edu.co/~cbustaca/Arquitectura%20Software/Clases/Ensayos_2008/ Jaime _Orjuela_P17.pdfSpa
dc.relation.referencesPIRIZ, Nancy et al. Capítulo 4: El tutor en la comunidad virtual [online]. 2007. Desarrollo de las comunidades virtuales. [Consultada Abril 15 de 2010]. Disponible en: http://desarrollo-comunidades-virtuales.wikispaces.com/Cap%C3%ADtulo+4+-+El+ tutor+en+la+comunidad+virtual+de++aprendizaje.Spa
dc.relation.referencesRODRIGUEZ, Dalmira et al. Uso de software de simulación en la enseñanza de la física. Una aplicación en la carrera de Ingeniería Química. Tecnol. Ciencia [online], Diciembre 2009, vol. 24, no. 2 [Consultada Febrero 11 de 2010], pp. 127-128. Disponible en: http://web.imiq.org/attachments/320_127-136%20Docencia.pdfSpa
dc.relation.referencesRODRIGUEZ, Viviana. Evolución del software educativo 70´s [online]. Junio 23 de 2011.[Consultada 20 Junio de 2011]. Disponible en: http://es.scribd.com/doc/1936608 3/Evolucion-de-software-educativoSpa
dc.relation.referencesREYNOSO, Carlos Billy. Introducción A La Arquitectura De Software [online]. Universidad de buenos aires. versión 1.0 – marzo de 2004. [Consultada Abril 25 de 2010]. Disponible en: http://www.willydev.net/descargas/prev/introarq.pdf.Spa
dc.relation.referencesRUEDA, Julio. Aplicación De La Metodología RUP Para El Desarrollo Rápido De Aplicaciones Basado En El Estándar J2ee [online]. Marzo de 2006. Universidad de San Carlos en Guatemala. [Consultado 27 de Abril de 2010]. Disponible en: http://biblioteca.usac.edu.gt/tesis/08/08_7691.pdfSpa
dc.relation.referencesVASCO, Carlos. Siete Retos De La Educación Colombiana Para El Período De 2006 A 2019 [Online]. Universidad EAFIT Medellín, 10 De Marzo De 2006. [Consultado Febrero 10 de 2010]. Disponible en: http://www.eduteka.org/pdfdir/RetosEducativos.pdf.Spa
dc.relation.referencesVEGA, Carmen. Ventajas del modelo de Van Hiele frenete a otras teorias [online]. Diciembre 2007. Disponible en : http://www.gransimenuts.org/modelodidactico/ esquema.jpgSpa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectTutor educativospa
dc.subjectMovimiento armónico simplespa
dc.subjectIngeniería de sistemasspa
dc.subject.lembTESIS-FACULTAD INGENIERÍAspa
dc.subject.lembINGENIERÍA DE SISTEMASspa
dc.subject.lembSISTEMAS-INGENIERÍAspa
dc.subject.lembTECNOLOGÍAspa
dc.subject.lembEDUCACIÓNspa
dc.subject.lembENSEÑANZAspa
dc.subject.proposalArquitectura softwarespa
dc.subject.proposalASP.NETspa
dc.subject.proposalBrian Blumspa
dc.subject.proposalFrameworkspa
dc.subject.proposalSoftware educativospa
dc.subject.proposaltecnologías de información y comunicacionesspa
dc.titleTutor educativo para apoyar el proceso de enseñanza del movimiento armónico simple FISOFTspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Cuerpo del Proyecto Fisoft.pdf
Tamaño:
8.02 MB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
DíazMéndezFranciscoJavier2011
Cargando...
Miniatura
Nombre:
Cely Ana Maria y Dìaz Francisco_0001.pdf
Tamaño:
409.17 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:

Bloque de licencias

Mostrando 1 - 1 de 1
Cargando...
Miniatura
Nombre:
license.txt
Tamaño:
1.71 KB
Formato:
Item-specific license agreed upon to submission
Descripción: