Impacto socioeconómico de los egresados en contaduría pública de la Universidad Libre seccional Cúcuta, desde su desempeño y posicionamiento laboral

Abstract

En la actualidad las universidades de Colombia tienen como objetivo fundamental la acreditación de alta calidad, con la finalidad de reconocer que la educación que se imparte a las diferentes carreras sea deseable en relación a su naturaleza y propia de su área de conocimiento. La Universidad Libre de Colombia se ha caracterizado por ser una universidad pluralista y como lo dice su propio nombre libre, libre en pensamiento, en convicción y en educación, formando no solo profesionales enfocados en el pro de su profesión sino integrales, que aporten ideas y generen impacto en la sociedad, con criterio analítico para evaluar el entorno y encontrar soluciones a los diferentes obstáculos que se presenten día a día. Actualmente la Universidad Libre de Colombia posee acreditación institucional de alta calidad para sus seccionales en Bogotá D.C.; Cali, Valle del Cauca; Barranquilla, Atlántico; Pereira, Risaralda; Cartagena, Bolívar; Socorro, Santander y Cúcuta, Norte de Santander. Un gran reconocimiento que pone por alto el nombre de la Universidad Libre de Colombia, que por más de 90 años ha sido una filosofía social hecha universidad. Este reconocimiento ha permitido que los diferentes programas de cada una de las facultades, forme con más empeño, mejores profesionales y por esto el presente proyecto tiene como finalidad determinar el Impacto de los egresados del programa de contaduría pública de la Universidad Libre seccional Cúcuta. Identificando el estado del egresado de contaduría pública en cada una de las competencias de su entorno actual, en base a los temas aprendidos y establecidos en el programa, de igual manera las implicaciones que ésta puede tener para una reflexión crítica acerca del impacto social y desempeño laboral de los mismos. De igual manera se busca orientar e incentivar algunos espacios académicos con la intencionalidad investigativa del currículo del programa, promoviendo un mayor contacto con los egresados para derivar procesos de acompañamiento, cualificación y continuidad académica e investigativa. Probablemente una de las debilidades que enfrenta la Universidad Libre seccional Cúcuta es la falta de seguimiento a los egresados en contaduría pública, para poder determinar el posicionamiento de su entorno laboral y la coherencia del perfil profesional dentro de los campos de acción que desempeñan actualmente en el país. De igual manera fortalecer los conocimientos de los egresados con la oferta de posgrados con altos estándares de calidad y posicionamiento académico, como los ofrecidos por la Universidad Libre seccional Cúcuta; Para de esta forma analizar simultáneamente las competencias que el mercado laboral requiere no solo a nivel regional, sino nacional e internacional.

At present the universities of Colombia have as their fundamental objective the accreditation of high quality, with the purpose of recognizing that the education that is imparted to the different careers is desirable in relation to its nature and its own area of knowledge. The Universidad Libre de Colombia has been characterized by being a pluralist university and as its own name says free, free in thought, conviction and education, forming not only professionals focused on the pro of their profession but integral, who contribute ideas and generate impact in society, with analytical criteria to assess the environment and find solutions to the different obstacles that arise every day. Currently, the Universidad Libre de Colombia has high quality institutional accreditation for its sectionals in Bogotá D.C.; Cali Valle del Cauca; Barranquilla, Atlántico; Pereira, Risaralda; Cartagena, Bolívar; Socorro, Santander and Cucuta, Norte de Santander. A great recognition that ignores the name of the Universidad Libre de Colombia, which for more than 90 years has been a social philosophy made university. This recognition has allowed the different programs of each of the faculties, form with more effort, better professionals and for this the purpose of this project is to determine the impact of the graduates of the public accounting program of the Universidad Libre de Colombia sectional Cucuta. Identifying the status of the public accounting graduate in each of the competencies of their current environment, based on the topics learned and established in the program, as well as the implications this may have for a critical reflection on the social impact and performance work of the same. Similarly, it seeks to guide and encourage some academic spaces with the investigative intent of the curriculum of the program, promoting greater contact with graduates to derive processes of accompaniment, qualification and academic and research continuity. Probably one of the weaknesses facing the Universidad Libre de Colombia sectional Cucuta is the lack of follow-up to graduates in public accounting, to determine the positioning of their work environment and the coherence of the professional profile within the fields of action they currently perform in the country. Similarly strengthen the knowledge of graduates with the offer of postgraduate programs with high quality standards and academic positioning, such as those offered by the Universidad Libre de Colombia sectional Cucuta; In this way, simultaneously analyze the competencies that the labor market requires not only at a regional level, but also at a national and international level.