Tratamiento de la problemática local y regional a partir del estudio de las temáticas de los trabajos de grado para la Facultad de Educación de la Universidad Libre seccional Socorro

Abstract

En contribución al plan de acreditación de alta calidad exigido a nivel global y nacional para las Instituciones de Educación Superior (IES), en esta ocasión como contribución a dicho proceso se estudian las temáticas abordadas en los proyectos de investigación de los programas de pregrado de la Facultad de Educación desarrollados en la Universidad Libre seccional Socorro en el periodo 2017-2021 para establecer un índice de tratamiento de la problemática local y regional tratada por los licenciados en formación haciendo paralelo a la planteada por la universidad y los diferentes órganos de gobierno municipal y departamental, y así dentro de su proceso de autoevaluación, proponer las bases para los siguientes procesos investigativos contribuyendo al desarrollo del contexto inmediato. De igual manera, permitirá en sinergia a los demás procesos de acreditación de alta calidad tener un mejor diagnostico en las áreas que se deban fortalecer para la consecución del mismo y continuar trabajando conjuntamente con las Instituciones de Educación Básica mejorando la calidad académica y la educación integral en ese proceso formador de ciudadanos.