Description of the Criteria of Evaluations of Skills in the Process of Practices of the Industrial Engineering Students of the Universidad Libre Seccional Barranquilla

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dc.contributor.authorDel Castillo Cabrales, M.
dc.contributor.authorNieto Silvera, K.
dc.contributor.authorOrozco Palacio, J.
dc.contributor.authorPérez Hernández, G.
dc.contributor.authorRubio Bravo, M.
dc.date2012-01-01
dc.descriptionThis article presents the results to the description realized of the evaluation criteria of competence in the process of practices of industrial engineering students of the Universidad Libre Seccional Barranquilla. For this research the authors had as theoretical and normative modals the guidelines of the business practice of the faculty of engineering of the Universidad Libre Seccional Barranquilla. The investigation presented in this article is of type descriptive and applied. The information was obtained from sources such as: data reported by the coordination of practices of the University, files of previous studies, detailed report on the evaluations that were realized and it was used as instrument depth interview. According to the results of the assessments that have been granted to practitioners by the companies they were really satisfactory, where it is possible concluded that the practitioner of Industrial Engineering has the ability to work in different sectors of the economy and this way put at the disposal of these all the knowledge that he has along the careeren-US
dc.descriptionEn este artículo se presentan los resultados a la descripción realizada de los criterios de evaluación de las competencias en el proceso de prácticas de los estudiantes de Ingeniería Industrial de la Universidad Libre Seccional Barranquilla. Para este trabajo de investigación los autores tuvieron como referentes teóricos y normativos los lineamientos de la práctica empresarial de la Facultad de Ingeniería de la Universidad Libre Seccional Barranquilla. La investigación presentada en este artículo es de tipo descriptiva y aplicada. La información se obtuvo a partir de fuentes tales como: datos reportados por parte de la coordinación de prácticas de la Universidad, archivos de estudios anteriores, informe detallado sobre las evaluaciones que se han realizado y además se utilizó como instrumento la entrevista de profundidad. De acuerdo con los resultados arrojados por las apreciaciones que les han sido concedidas a los practicantes por parte de las empresas fueron realmente satisfactorias, donde se puede concluir que el practicante de Ingeniería Industrial tiene la posibilidad de desempeñarse en diferentes sectores de la economía y así poner a disposición de estas todos los conocimientos que ha adquirido a lo largo de la Carrera.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/634
dc.identifier10.18041/1909-2458/ingeniare.12.634
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/15364
dc.languagespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/ingeniare/article/view/634/493
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dc.relation.ispartofjournalRevistas – Ingenieríasspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceIngeniare; No 12 (2012): INGENIARE; 47-61en-US
dc.sourceIngeniare; Núm. 12 (2012): INGENIARE; 47-61es-ES
dc.source2390-0504
dc.source1909-2458
dc.subject.proposalCompetenciases-ES
dc.subject.proposalDescripciónes-ES
dc.subject.proposalEvaluaciónes-ES
dc.subject.proposalDesempeñoes-ES
dc.subject.proposalDisposiciónes-ES
dc.titleDescription of the Criteria of Evaluations of Skills in the Process of Practices of the Industrial Engineering Students of the Universidad Libre Seccional Barranquillaen-US
dc.titleDescripción de los Criterios de Evaluaciones de las Competencias en el Proceso de Prácticas de los Estudiantes de Ingenieria Industrial de la Universidad Libre Seccional Barranquillaes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localArtículo Revisado por Pares Académicoses-ES

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