Investigación para determinar los bajos rendimientos académicos de los estudiantes de educación básica y media en las áreas de matemáticas, ciencias naturales y lenguaje con base en las pruebas internas y externas de los 12 municipios no certificados del departamento de Risaralda

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dc.contributor.authorGuevara Chica, Francisco Javier
dc.coverage.spatialPereiraspa
dc.date.accessioned2017-11-08T15:05:34Z
dc.date.accessioned2019-10-04T15:33:55Z
dc.date.available2017-11-08T15:05:34Z
dc.date.available2019-10-04T15:33:55Z
dc.date.issued2016-07-22
dc.descriptionCD-T 371.28 G939; 39 pes_CO
dc.description.abstractEl bajo rendimiento escolar presentado en las últimas pruebas Saber 3, 5 y 9 y las pruebas saber pro, ha sido un factor de angustia para las autoridades locales en materia de educación. Por tal motivo, esta investigación tuvo como fin indagar por qué el bajo rendimiento escolar de los estudiantes de educación básica y media en las áreas de matemáticas, ciencias naturales y lenguaje con base en las pruebas internas y externas de los 12 municipios no certificados del departamento de Risaralda. Se hace uso de los métodos de recopilación de información en las instituciones educativas, los directivos docentes, docentes y estudiantes, con el propósito de realizar un diagnóstico de la realidad frente al nivel educativo de la región mencionada. De tal modo permitirá replantear soluciones sobre dicho tema.es_CO
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre Seccional Pereiraes_CO
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationTesis Ingeniería Comerciales_CO
dc.identifier.otherCD5100
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/17177
dc.language.isospaes_CO
dc.publisherUniversidad Libre Seccional Pereiraes_CO
dc.relation.ispartofseriesCD-T 371.28 G939;39 p
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dc.subject.proposalFracaso escolares_CO
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