Propuesta didáctica para fortalecer el equilibrio a través de los juegos perceptivo - motrices y así mejorar los gestos técnicos en el futbol en niños/as de 4 a 8 años en club elite soccer academia (Cota – Cundinamarca)

dc.contributor.advisorOspina Lozano, Luis Eduardo
dc.contributor.authorBuitrago Romero, Juan Pablo
dc.contributor.authorOrtiz Rodríguez, Nelson Mauricio
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-06-09T13:34:06Z
dc.date.available2016-06-09T13:34:06Z
dc.date.created2014-11-18
dc.description.abstractEn este proyecto se trabajó con niños que presentaron falencias en el equilibrio y gesto técnico en el futbol, como objetivo principal se buscó estructurar y realizar una propuesta didáctica que buscara solucionar esta problemática. Primero se realizó un diagnostico en el cual se evidencio el problema que presentaban los niños a través de la aplicación de diferentes test que arrogaron una información confiable para luego entrar en la etapa de diseño de la propuesta didáctica. En la etapa de diseño se aplicaron diferentes estrategias, metodologías, ejercicios utilizando como herramienta principal el juego, y una evaluación donde se revisaba constantemente el proceso que llevaban los niños y si iban presentando avances o por el contrario no los presentaban.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8557
dc.language.isospa
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dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectJuegospa
dc.subjectEquilibriospa
dc.subjectFutbolspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EDUCACIÓN BÁSICA CON ÉNFASIS EN EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTESspa
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dc.subject.proposaljuego y propuesta didácticaspa
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