Propuesta didáctica para integrar la Educación Física al programa de aceleración del aprendizaje en el Colegio I.E.D. Tabora sede B jornada tarde
| dc.contributor.advisor | Burbano López, Andrés | |
| dc.contributor.author | Cortés García, Luis Ferney | |
| dc.contributor.author | Perdomo Perdomo, Diego Edison | |
| dc.creator.degree | Licenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportes | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-04-14T11:17:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:48:56Z | |
| dc.date.available | 2015-04-14T11:17:33Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:48:56Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2015-04-14 | |
| dc.description.abstract | El presente proyecto de investigación PROPUESTA DIDÁCTICA PARA INTEGRAR LA EDUCACIÓN FÍSICA AL PROGRAMA DE ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE toma su rumbo en el colegio IED Tabora sede B, en la cual se ubica la básica primaria de dicha institución, se encuentra situada en Bogotá D.C. en la localidad de Engativá. Como parte de la práctica docente que se desarrolla en esta institución, con el fin de optar por el título de Licenciado en Educación Básica, con Énfasis en Educación Física, Recreación y Deportes, se implementaron clases de la asignatura Educación Física en la jornada de la tarde, con estudiantes de 10 a los 17 años de edad, que conforman el grupo de Aceleración del Aprendizaje. Se indago sobre las características del curso a la profesora encargada del grupo, Licenciada Mariela Salamanca Pedraza, quien destacó como una de las principales falencias del programa la ausencia de la asignatura Educación Física, teniendo en cuenta las etapas de crecimiento en las que se encuentran los estudiantes. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/7632 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportes | spa |
| dc.publisher.program | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
| dc.relation.references | ACOSTA BAUTISTA Luis R. La recreación una estrategia para el aprendizaje. | spa |
| dc.relation.references | Jiménez Carlos, ALVARADO Luis, DINELLO Raimundo, Recreación, lúdica y juego paginas 18 – 30. 52 – 60. 90 – 100. | spa |
| dc.relation.references | BURBANO LÓPEZ, Andrés Mg. Textos aceleración “GENERALIDADES DE LA EDUCACIÓN FÍSICA GUÍA DEL DOCENTE ENFOQUE DEL ÁREA” y “PROGRAMA DE EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PROGRAMA DE ACELERACIÓN DEL APRENDIZAJE DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN” | spa |
| dc.relation.references | “La Ley 115 o “ Ley General de Educación” reconoce la Educación Física, Recreación y Deporte como una práctica social del cultivo de la persona como totalidad en todas sus dimensiones” | spa |
| dc.relation.references | Investigación acción participativa inicios y desarrollos Kurt Lewin Coordinadora María Cristina Salazar editorial popular. | spa |
| dc.relation.references | Documento en proceso de actualización. Con destino al rector José Ignacio Rodríguez del colegio Tabora, p. s. (s.f.). | spa |
| dc.relation.references | GALLO CADAVID, luz Elena. los discursos de la Educación Física contemporánea, editorial Kinesis, año 2010, págs. 134 | spa |
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| dc.rights | EL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
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| dc.rights.license | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | * |
| dc.subject.lemb | EDUCACION FISICA - ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE | spa |
| dc.subject.lemb | DEPORTES - APRENDIZAJE - MOTIVACION ESCOLAR | spa |
| dc.subject.lemb | EDUCACION ESCOLAR - ESTRATEGIAS METODOLOGICAS - DEPORTES | spa |
| dc.title | Propuesta didáctica para integrar la Educación Física al programa de aceleración del aprendizaje en el Colegio I.E.D. Tabora sede B jornada tarde | spa |
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| dc.type.local | Tesis de Pregrado | spa |