Analysis of the quality of higher education in Colombia

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dc.contributor.authorPÉREZ BONFANTE, LUIS ALBERTO
dc.date2019-12-16
dc.descriptionThis research article is part of the studies on quality in higher education that is being carried out, with a special emphasis in Latin America since the eighties of the 20th century. In particular, the research addresses, through the implementation of quantitative and qualitative techniques, the questions about the regional and sectoral behavior of institutional quality and its performance in 2016. It has a space. The participants of the research correspond to the universities, mainly. Among the results of the research highlights the concentration of the quality of higher education in two regions of the country and similar positioning in the top 10 of the public and private sectors. The conclusions are associated with the impacts of the regional concentration of educational quality and sectoral competence.en-US
dc.descriptionEste artículo de investigación se enmarca en los estudios sobre la calidad en la educación superior que se adelantan con especial acento en América Latina desde los años ochenta del siglo XX. Particularmente, la investigación aborda, mediante la implementación de técnicas cuantitativas y cualitativas, los interrogantes sobre el comportamiento regional y sectorial de la calidad institucional. Los participantes de la investigación corresponden principalmente a las universidades. Entre los resultados de la investigación sobresale la concentración de la calidad de la educación superior en dos regiones del país y el posicionamiento, similar, en el top 10 de los sectores público y privado. Las conclusiones se asocian con los impactos de la concentración regional de la calidad educativa y la competencia sectorial.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriolibre/article/view/6136
dc.identifier10.18041/1900-0642/criteriolibre.2019v18n31.6136
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10901/18299
dc.languagespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Librees-ES
dc.relationhttps://revistas.unilibre.edu.co/index.php/criteriolibre/article/view/6136/5654
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dc.relation.ispartofjournalRevistas - Ciencias Económicas, Administrativas y Contablesspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.sourceCriterio Libre; Vol. 17 Núm. 31 (2019): Revista Criterio Libre; 187-205es-ES
dc.source2323-0886
dc.source1900-0642
dc.subjectAcreditaciónspa
dc.subjectCalidad de la educaciónspa
dc.subjectEducación superiorspa
dc.subject.proposalacreditaciónes-ES
dc.subject.proposalcalidad de la educaciónes-ES
dc.subject.proposalColombiaes-ES
dc.subject.proposaleducación superiores-ES
dc.titleAnalysis of the quality of higher education in Colombiaen-US
dc.titleAnálisis de la calidad de la educación superior de Colombiaes-ES
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.localArtículo Revisado por Pares Académicoses-ES

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