Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica para el desarrollo de las relaciones interpersonales en niños de 8-12 años del Colegio Nydia Quintero de Turbay I.E.D

Hernandez, Michael

Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica para el desarrollo de las relaciones interpersonales en niños de 8-12 años del Colegio Nydia Quintero de Turbay I.E.D

dc.contributor.advisor	Reyes, Alejandro
dc.contributor.author	Hernandez, Michael
dc.coverage.spatial	Bogotá	spa
dc.creator.email	michaels-hernandeza@unilibre.edu.co	spa
dc.date.accessioned	2023-07-26T15:33:26Z
dc.date.available	2023-07-26T15:33:26Z
dc.date.created	2020-12-14
dc.description.abstract	Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica para el desarrollo de las relaciones interpersonales en niños de 8-12 años del Colegio Nydia Quintero de Turbay I.E.D.” se origina a partir de la problemática que tienen los estudiantes del grado quinto frente a las relaciones interpersonales, los estudiantes en su entorno escolar presentaron conductas negativas a la hora de relacionarse los unos con los otros y de trabajar en equipo siendo esto de vital importancia para la interacción de los niños y niñas en la institución educativa y la vida en general. Gran parte del grupo se indisponían al trabajar en equipos o grupos organizados aleatoriamente Por ende, se diseñó una estrategia pedagógica que orientara el desarrollo de las relaciones interpersonales por medio de los juegos cooperativos, estimulando su capacidad de adaptación y relación con los demás compañeros.	spa
dc.description.abstractenglish	Cooperative games as a pedagogical strategy for the development of interpersonal relationships in children from 8-12 years of the Nydia Quintero de Turbay School I.E.D.” originates from the problem that fifth grade students have facing interpersonal relationships, students in their school environment presented negative behaviors when it came to interacting with each other and work as a team, this being of vital importance for the interaction of children and girls in the educational institution and life in general. Much of the group indisposed when working in teams or randomly organized groups. Therefore, it was designed a pedagogical strategy to guide the development of relationships interpersonal skills through cooperative games, stimulating their ability to adaptation and relationship with other peers.	spa
dc.description.sponsorship	Universidad libre - Facultad ciencias de la educación - Lic. en educación física	spa
dc.format	PDF	spa
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10901/25926
dc.relation.references	Péres, E. (1998). juegos cooperativos juegos para el encuentro. efdeportes, 1-3.	spa
dc.relation.references	Juan Montañés, P. (2000). El juego en el medio escolar. Ciudad real, España: Universidad de castilla.	spa
dc.rights.accessrights	info:eu-repo/semantics/openAccess	spa
dc.rights.coar	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2	spa
dc.rights.license	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.subject	juegos	spa
dc.subject	cooperativos	spa
dc.subject	relaciones	spa
dc.subject	interpersonales	spa
dc.subject.lemb	Educación física	spa
dc.subject.subjectenglish	games	spa
dc.subject.subjectenglish	cooperative	spa
dc.subject.subjectenglish	relations	spa
dc.subject.subjectenglish	interpersonal	spa
dc.title	Los juegos cooperativos como estrategia pedagógica para el desarrollo de las relaciones interpersonales en niños de 8-12 años del Colegio Nydia Quintero de Turbay I.E.D	spa
dc.title.alternative	Juegos cooperativos y relaciones interpersonales	spa
dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f	spa
dc.type.driver	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	spa
dc.type.hasversion	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	spa
dc.type.local	Tesis de Pregrado	spa