Estrategias didácticas para la promoción de hábitos de postura por medio de la expresión corporal en los niños del grado tercero del Colegio Francisco José de Caldas sede C.

Abstract

En este documento se presenta una estrategia pedagógica para planear, dirigir, indagar y confirmar la gestión de salud en la Institución educativa, que pretende fortalecer el desarrollo postural de forma adecuada en los estudiantes. El trabajo se sostiene en la argumentación teórica de conceptos referentes a la educación postural y hábitos de postura, y en el enfoque de la expresión corporal el cual se ve como el medio para construir la promoción de un habito de salud para las estudiantes de colegio francisco jose de caldas sede c, de los grados terceros. Por medio de la delimitación de las necesidades y problemáticas de los estudiantes del grado tercero, es pertinente como se relaciona cada tema del documento para así llegar al objetivo planteado desde un principio.