Logotipo del repositorio

Propuesta pedagógica para reducir las conductas agresivas por medio de Ultimate Frisbee en los estudiantes del curso 302 del colegio Antonio Nariño jornada nocturna

dc.contributor.advisorÁvila Gil, Edgar Hernán
dc.contributor.authorGarzón Martínez, Sandra Viviana
dc.contributor.authorHernández Galindo, Cindy Lorena
dc.creator.degreeLicenciado en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportesspa
dc.date.accessioned2015-04-14T11:17:37Z
dc.date.accessioned2015-08-25T17:49:01Z
dc.date.available2015-04-14T11:17:37Z
dc.date.available2015-08-25T17:49:01Z
dc.date.created2013
dc.date.issued2015-04-14
dc.description.abstractEl presente documento sintetiza el proceso de investigación que se desarrolló en la IED Antonio Nariño, en donde las conductas agresivas se viven a diario entre los estudiantes del curso 302, esta agresividad se manifiesta de forma verbal o física. Dentro del proceso investigativo con esta población se realizaron una serie de observaciones en las que se identificaron manifestaciones de conductas agresivas entre los estudiantes, en las expresiones verbales y gestuales que utilizaban al referirse hacia sus demás compañeros. De acuerdo con Bandura (1985) los comportamientos de los individuos son producto en gran medida del aprendizaje social, en cuanto a que los mismos son determinados por la intención indiscriminada de las figuras que han sido modelos significativos en la vida del sujeto . Es desde la formación en el hogar donde la persona inicia a obtener un aprendizaje para desenvolverse en el ámbito que sería su relación con los demás y consigo mismo, las conductas agresivas pudieran tener su origen y mantenimiento en el seno familiar y es allí donde centramos nuestra atención en la escuela.spa
dc.formatpdf
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/7640
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentLicenciatura en educación básica con énfasis en educación física recreación y deportesspa
dc.publisher.programFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.relation.referencesBANDURA, Albert. Modificación de la conducta. Ed. Trillas. Méjico. 1975spa
dc.relation.referencesCONSUEGRA ANAYA, Natalia. Diccionario de sicología. Bogotá Ecoe ediciones.2004.spa
dc.relation.referencesGORDON, Thomas. M.E.T. Maestro eficaz y técnicamente preparado. Méjico. Editorial Diana. 2001.spa
dc.relation.referencesKLEVENS, Joanne y TREMBLAY, Richard. Estrategias para la prevención temprana de la violencia en niños. Medellín. Ediciones gráficas limitada. 2000.spa
dc.relation.referencesMANFRED, Cierpka. Método faustlos que potencia la empatía en los niños para evitar la agresión escolar. 2003.spa
dc.relation.referencesVESGA, Tulio Ricardo, Cartilla Guia ultimate Frisbee FREIRE, Paulo, Pedagogia del niño.spa
dc.relation.referencesCARRASCO, M. A. y Del Barrio, M. V. (2007). El modelo de los cinco grandes como predictor de la conducta agresiva en población infantojuvenil. Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 12(1), 23-32spa
dc.relation.referencesCerezo, F. (1997): Conductas agresivas en la edad escolar. Madrid: Pirámide.spa
dc.relation.referencesCHAPI, J. L. (2012). Una revision psicológica a las teorías de la agresividad. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 15(1), 80-93. Extraido el 17 Mayo, 2012, de http: www.iztacala.unam.mx/carreras/psicologia/psiclinspa
dc.relation.referencesDEMARIA, M. J. (2004). Una propuesta de la prevención de la agresión desde el área de educación física. Revista digital Efdeportes, 76. Extraído el 15 de Mayo de 2012 desde http://www.ef.deportes.com/efd76/agresión.htmspa
dc.relation.referencesGutiérrez, M., Escartí, A., Pascual, C., Villar, E., Pons, J., Brustad, R. y Balagué, G. (2002). La Educación Física como medio para enseñar responsabilidad a jóvenes en riesgo. VII Congreso AEISAD. Deporte y postmodernidad, Gijón.spa
dc.relation.referencesMOSSTON, Muska. La enseñanza de la educación física. Tercera edición. Barcelona – España. Ed. Hispano Europea 1999. Pg. 288 ISBN 84-255- 0970-xspa
dc.relation.referencesCARRASCO, José Bernardo. Una didáctica para hoy, como enseñar mejor. Primera edición. Madrid – España, Ed. Rialp 2004, Pg 383 ISBN 84-321- 3509-7spa
dc.relation.referencesHERNANDEZ SAMPIERI, Roberto ; Metodología de la investigación, Cuarta edición, Iztapalapa- México; Ed. Mc Graw Hill, 2006. 882 p. ISBN 970-10- 5753-8.spa
dc.rightsEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización.spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembULTIMATE - INTERACCION SOCIAL - CONDUCTA INFANTILspa
dc.subject.lembRESOLUCION DE PROBLEMAS - EDUCACIONspa
dc.subject.lembNIÑOS - AGRESIVIDAD INFANTIL- INVESTIGACIONESspa
dc.titlePropuesta pedagógica para reducir las conductas agresivas por medio de Ultimate Frisbee en los estudiantes del curso 302 del colegio Antonio Nariño jornada nocturnaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

Archivos

Bloque original

Mostrando 1 - 2 de 2
Cargando...
Miniatura
Nombre:
GarzonMartinezSandraViviana2013.pdf
Tamaño:
941.6 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Cargando...
Miniatura
Nombre:
CamScanner 09-16-2022 11.19.pdf
Tamaño:
267.59 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Descripción:
Autorización