Sublínea de investigación Educación Física en ámbitos dis-formales

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2006

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Bogotá

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Universidad Libre
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La sublínea pretende abordar el problema de la investigación formativa, desde aquellos espacios no formales e informales, pero igualmente reconocidos por su incidencia educativa y poco explorados en la labor del educador físico tradicional, se trata de los usos corporales cotidianos, en cuanto movimiento y sensorialidad, que implican la integralidad de la persona humana y su tendencia natural a la autorrealización.

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