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Item type:Ítem, Informe Auxiliar de InvestigaciónArdila Ariza, Maria Hasbleidy Alejandra; Carrillo Cruz, Carlos EnriqueEste artículo presenta un análisis documental sobre la gestión educativa. El estudio caracteriza los resultados de la gestión y su influencia en la educación mediante la compilación, comparación y |etiquetado de datos significativos. La recolección de datos se realizó a través de la codificación de artículos científicos y el establecimiento de categorías y variables. Los resultados muestran que la gestión educativa impacta positivamente en el pensamiento crítico, la equidad y la participación. Como conclusión, es relevante profundizar en modelos estandarizados de gestión de alta calidad que sean flexibles y adaptables, permitiendo una implementación efectiva en diversos contextos educativos.