El mentecato conceptual y la web 2.0 como herramientas tecnológicas para la formación académica del docente desde cuatro postulados epistemológicos

dc.contributor.advisorLarrotta Castillo, Eduardo Jose
dc.contributor.advisorMestre, Ulises
dc.contributor.authorLarrotta Castillo, Eduardo Jose
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.degreeMagíster en ciencias de la educaciónspa
dc.date.accessioned2012-03-13T23:34:42Zspa
dc.date.accessioned2015-08-26T16:52:16Z
dc.date.available2012-03-13T23:34:42Zspa
dc.date.available2015-08-26T16:52:16Z
dc.date.created2010
dc.description.abstractEl presente trabajo busca favorecer la formación académica de los docentes en cualquiera de los niveles de escolaridad en que estén trabajando, mediante el apoyo de un objeto virtual de aprendizaje anclado en la web 2.0 como plataforma de información.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/5668
dc.languagespa
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad Librespa
dc.publisher.departmentFacultad de ciencias de la educaciónspa
dc.publisher.programDepartamento de posgradosspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cbspa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembFORMACION DOCENTEspa
dc.subject.lembHERRAMIENTAS TECNOLOGICASspa
dc.subject.lembFORMACION ACADEMICA - WEB 2.0spa
dc.subject.lembDOCENTES - FORMACION TECNOLOGICAspa
dc.titleEl mentecato conceptual y la web 2.0 como herramientas tecnológicas para la formación académica del docente desde cuatro postulados epistemológicosspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
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dc.type.localTrabajo de Gradospa
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