Las formas jugadas para potenciar las habilidades motoras

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dc.contributor.advisorGalvis Leal, Pedro
dc.contributor.authorCabrera López, Carlos Andrés
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emailandrescabrera.0523@gmail.comspa
dc.date.accessioned2021-07-09T16:32:28Z
dc.date.available2021-07-09T16:32:28Z
dc.date.created2021-07-07
dc.description.abstractEste proyecto pedagógico investigativo se diseña e implementa una serie de formas jugadas para potenciar las habilidades motoras en niños y niñas del curso 202 del Colegio de la Universidad Libre; una propuesta en la que se determinó una problemática en el orden motor de los niños que están entre los cinco y siete años, a quienes se les dificulta algunos movimientos básicos en su vida cotidiana. Al respecto, se logró caracterizar aquellas tareas motrices que presentan mayor dificultad, a través de la implementación del test perceptivo motriz de Jack Capón (1990). Mediante la realización de formas jugadas, se pudo realizar un trabajo más específico orientado al desarrollo de las habilidades motoras (locomotoras y no locomotoras) del movimiento, como los son el equilibrio estático y dinámico, lanzar y atrapar, saltar, entre otras.spa
dc.description.abstractenglishThis investigative pedagogical project is designed and implemented a series of ways played to enhance motor skills in boys and girls of the 202 course of the Colegio de la Universidad Libre; a proposal in which a problem was determined in the motor order of children who are between five and seven years old, who have some basic movements difficult in their daily lives. In this regard, it was possible to characterize those motor tasks that present greater difficulty, through the implementation of the perceptual motor test of Jack Capón (1990). Through the realization of played forms, it was possible to carry out a more specific work oriented to the development of motor skills (locomotives and non-locomotives) of movement, such as static and dynamic balance, throwing and catching, jumping, among others.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre - Facultad de Educación - Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física, Recreación y Deportesspa
dc.formatPDFspa
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/19381
dc.language.isospa
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dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subject.lembEducación física -- Enseñanza primariaspa
dc.subject.lembLocomoción humanaspa
dc.subject.lembJuegos -- Enseñanzaspa
dc.subject.lembJuegos educativosspa
dc.subject.lembMotricidadspa
dc.subject.proposalformasspa
dc.subject.proposaljugadasspa
dc.subject.proposalhabilidadesspa
dc.subject.proposalmotrizspa
dc.subject.proposallocomotoraspa
dc.subject.subjectenglishshapesspa
dc.subject.subjectenglishplaysspa
dc.subject.subjectenglishskillsspa
dc.subject.subjectenglishdrivingspa
dc.subject.subjectenglishlocomotivespa
dc.titleLas formas jugadas para potenciar las habilidades motorasspa
dc.title.alternativeForms of play to improve motor skillsspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de Pregradospa

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