Relatando microrrelatos, una unidad didáctica como medio de acercamiento a la literatura en los estudiantes adultos de grado sexto del colegio Miguel Antonio Caro

Abstract

El presente proyecto centra la atención en crear un acercamiento y disposición hacia la literatura como fuente de enriquecimiento y percepción de la conformación de un ser integral -desde un campo literario-. Por respuesta, se plantea una unidad didáctica- Relatando Microrrelatos- como sugerencia o estímulo de la imaginación donde se priorice en el microrrelato como forma de acercamiento a la literatura de los estudiantes adultos del Grado Sexto del Colegio Miguel Antonio Caro. La propuesta nació del resultado que se evidenció en las pruebas diagnósticas planteadas a los estudiantes. Sin embargo, cabe resaltar que dicha propuesta no fue puesta en práctica en el aula sino es un proyecto para aplicar.