Diseño de un plan de mejoramiento desde la evaluación y medición del clima organizacional en una institución educativa, caso piloto: I.E. Ciudadela Cuba de Pereira

Abstract

El trabajo “Medición del clima organizacional en una institución educativa, caso piloto: I.E. ciudadela cuba de Pereira”, permitió a través de una investigación de tipo descriptivo- analítico desarrollar la metodología propuesta por el Departamento Administrativo de la Función Pública – DAF para evaluar o diagnosticar el Clima Laboral en una institución pública como es un colegio. Para lograr este objetivo se aplicó una encuesta a 93 funcionarios entre docentes y personal administrativo, instrumento de 54 preguntas como ítems que afectan las 4 variables (dimensiones), que afectan el clima organizacional en las instituciones públicas como son orientación organizacional, administración del talento humano, estilo de dirección, comunicación e integración, análisis complementado con la opinión de cuatro expertos. Ambas herramientas permitieron identificar aspectos importantes que afectan el clima organizacional logrando identificar en el diagnostico entre otros aspectos que la IE ciudadela Cuba en la ciudad de Pereira presenta un nivel muy bajo de percepción positiva en cuanto a la orientación organizacional y es ahí en donde se deben orientar los mayores esfuerzos para mejorar el clima organizacional de la institución, además se destaca los niveles altos de percepción positiva en el estilo de gerencia de la IE. De forma concluyente se resalta que el desarrollo de un clima organizacional negativo afecta directamente el desempeño de los funcionarios de las instituciones Educativas, su efectividad, hecho que se refleja también negativamente en la comunicación y la satisfacción con el trabajo que se realiza, con la institución y compañeros.