Módulo educativo en emprendimiento y creacion de empresas para la formación de egresados bachilleres del sector arborizadora alta dispuestos a continuar con estudios post-secundarios

Abstract

Este trabajo de investigación se fundamenta principalmente en la necesidad sentida, de los egresados bachilleres de Arborizadora Alta, quienes debido a su especial situación, requieren de un modelo educativo económico y de fácil acceso para continuar con estudios post secundarios. Igualmente, busca brindar la capacitación que ellos necesitan sin sacarlos del medio empresarial donde viven. La investigación se desarrolló bajo el enfoque cualitativo, tipo de investigación descriptiva ya que evidencia realidades sociales que merecen un manejo en su contexto. Los datos obtenidos fueron cualitativos y cuantitativos, los instrumentos de recolección de información fueron encuestas, entrevistas y observación Al final de esta investigación se deja planteado un módulo, y estructurados otros dos, los cuales se han enfocado principalmente a la motivación y generación de conocimientos relacionados con emprendimiento y creación de empresas con requisitos legales. Dichos módulos se dirigen a jóvenes bachilleres con el objetivo de que creen empresa dentro de las normas legales o bien ayuden a sus padres y vecinos en la legalización de las empresas ya constituidas; La intención primordial de estos módulos es que sean acogidos por el SENA o alguna Institución de educación superior y se apliquen mediante ciclos propedéuticos, garantizando que al finalizar cada etapa, los jóvenes adquieran además de conocimientos una certificación que les permita continuar su proceso formativo de manera secuencial y ascendente

This research is based mainly on the felt need of graduates bachelors of Arborizadora Alta, who because of their special situation, require an economic educational model and easily accessible to pursue post-secondary studies. It also seeks to provide the training they need without taking them out of the business environment in which they live. The research was conducted under the qualitative approach, descriptive type of research as evidence social realities that deserve management in context. The obtained data were qualitative and quantitative instruments of data collection were surveys, interviews and observation At the end of this investigation is left raised a module, and structured other two, which have mainly focused on motivation and generation related to entrepreneurship and business creation knowledge with legal requirements. These modules are aimed at young graduates with the aim that believe business within legal standards or help their parents and neighbors in the legalization of already established companies; The primary intent of these modules is to be welcomed by the SENA or any institution of higher education and applied by propaedeutic cycles, ensuring that at the end of each stage, young people as well as knowledge to acquire a certification that allows them to continue their learning process so sequential ascending