Clasificación de las habilidades y capacidades motrices básicas utilizadas en la ejecución de ejercicios elementales de gimnasia artística, para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el club nueva generación en niñas de 10 a 13 años.

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dc.contributor.advisorFeliciano, Diana
dc.contributor.authorRivera Guáqueta, Soraya Isabel
dc.contributor.authorVillareal Conde, Juan Oscar
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-07-08T20:51:47Z
dc.date.available2016-07-08T20:51:47Z
dc.date.created2009
dc.description.abstractEl eje central del presente trabajo es identificar la clasificación de las habilidades y capacidades motrices básicas utilizadas en la ejecución de ejercicios elementales de gimnasia artística, para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el club Nueva Generación en niñas de 10 a 13 años. Para el desarrollo del informe se recolectó información de diferentes fuentes bibliográficas, se seleccionó la población, se elaboraron fichas de observación, que permitieron un análisis previo acerca de que tipo de habilidades y capacidades motrices se encuentran más desarrolladas en las niñas del para presentar una propuesta didáctica que permita mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el club Nueva Generación.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8972
dc.language.isospa
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dc.subjecthabilidades motricesspa
dc.subjectGimnasia artísticaspa
dc.subjectEducación físicaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
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dc.titleClasificación de las habilidades y capacidades motrices básicas utilizadas en la ejecución de ejercicios elementales de gimnasia artística, para mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje en el club nueva generación en niñas de 10 a 13 años.spa
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