Gestión administrativa para el desarrollo de competencias digitales y uso de aulas virtuales en los docentes del Colegio Nuevo Chile I.E.D.
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La presente propuesta es el resultado de un proceso de investigación, cuyo objetivo fue diseñar un proceso de gestión administrativa para el desarrollo de competencias digitales y uso de herramientas tecnológicas en aulas virtuales, para los docentes del colegio Nuevo Chile I.E.D, para mejorar las prácticas pedagógicas y organizar los procesos de gestión administrativa a través del PHVA en la institución mencionada. Se propone el desarrollo de cinco módulos para el desarrollo de competencias digitales en los docentes y uso de herramientas tecnológicas, los cuales se organizaron teniendo en cuenta: el contexto de la institución, los recursos, intereses de los maestros, las competencias designadas por la UNESCO y algunos aspectos propuestos por Álvaro Gálvis Panqueva, en cuanto al conocimiento y uso efectivo de las herramientas de la TIC.
