Uso de páginas virtuales para el fortalecimiento de la ortografía del español.

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dc.contributor.advisorTorres, Herly
dc.contributor.authorMartínez Pinilla, Yennifer
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.date.accessioned2016-05-27T17:22:50Z
dc.date.available2016-05-27T17:22:50Z
dc.date.created2015-12-10
dc.description.abstractEsta investigación surge de la práctica docente que se llevó a cabo por tres semestres en el aula de clases de español en el Colegio República de Colombia. la problemática entorno a la ortografía se identifica a través de actividades donde se detectaron problemas en cuanto al uso correcto de las grafías de la Lengua Castellana, pues se realizaba una búsqueda de problemática o un tema de interés para realizar este proyecto, es allí en donde se resalta más el déficit en el uso de algunos grafemas, específicamente, en estudiantes de la jornada nocturna con edades entre 15 y 17 años en el ciclo 3° el cual corresponde al grado sexto.spa
dc.formatPDF
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/8427
dc.language.isospa
dc.relation.referencesAnálisis de los principales repertorios léxicos (Sección de libro) / aut. Delgado Lorenzo // Tratado de didáctica de la ortografía de la lengua española / aut. Libro Carratala Fernando. - España : OCTAEDRO, 2013.Spa
dc.relation.referencesEl aprendizaje significativo en situaciones escolares, (Sección de Libro) / aut.Ausubel David // Estrategias docentes para un aprendizaje significativo / aut.libro Frida Diaz Gerardo Hernandez. - Mexico : McGRAW-HILL/INTERAMERICANAEDITORES, S.A. DE C.V., 2010.Spa
dc.relation.referencesExperiencias Docentes, calidad y cambio escolar: Investigación e innovación en el aula.(Libro) / aut.Osorio Marta, cr y autores Varios. - Bogota : IDEP, 2002.Spa
dc.relation.referencesPerspertivas actuales sobre la calidad educativa de los procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan las TIC. (Selección de libros) / aut.Elena Barbera Antoni Badia // Como valorar la calidad de la enseñanza basadas en las TIC, / aut..Libro Barbera Elena - España : GRAO , de IRIF, S.L., 2011.Spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectEspañol - Ortografíaspa
dc.subjectPáginas virtualesspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembTESIS - FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓNspa
dc.subject.lembLICENCIATURA EN HUMANIDADES E IDIOMASspa
dc.subject.lembEDUCACIÓNspa
dc.subject.lembENSEÑANZA PÚBLICAspa
dc.subject.lembENSEÑANZA SECUNDARIAspa
dc.subject.lembESCRITURAspa
dc.subject.lembTECNOLOGÍAspa
dc.subject.proposalEscrituraspa
dc.subject.proposalOrtografíaspa
dc.subject.proposalTecnologíaspa
dc.subject.proposalPáginas virtualesspa
dc.subject.proposalEspañolspa
dc.subject.proposalAprendizaje y mejoramientospa
dc.titleUso de páginas virtuales para el fortalecimiento de la ortografía del español.spa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_ab4af688f83e57aa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisspa
dc.type.hasversioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionspa
dc.type.localTesis de PregradoSpa

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