Implementación de criterios de evaluación basados en la coherencia y la cohesión, en un contexto de evaluación formativa, para el fortalecimiento de la composición escrita de los niños del ciclo I del Colegio Universidad Libre

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Universidad Libre

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El colegio Universidad Libre tiene establecidos criterios de evaluación que se enfocan en la estética de la caligrafía y la enseñanza de la ortografía. Por ello, se construyen criterios basados en la coherencia y la cohesión, además se diseñan y aplican estrategias de redacción, evaluadas desde de la evaluación formativa. La propuesta se desarrolla en tres fases a saber: un diagnóstico, aplicación de las estrategias, y un post-diagnóstico.

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