El cómic como estrategia pedagógica para el desarrollo de la coherencia en la expresión oral en español en los niños del grado segundo del Instituto Técnico Francisco José de Caldas, Sede C.
| dc.contributor.advisor | Buitrago, Esteban Mauricio | spa |
| dc.contributor.author | Uribe Pineda, Julieth Xiomara | spa |
| dc.creator.degree | Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas | spa |
| dc.date.accessioned | 2015-07-01T11:14:41Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:54:44Z | |
| dc.date.available | 2015-07-01T11:14:41Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:54:44Z | |
| dc.date.created | 2014 | |
| dc.date.issued | 2015-07-01 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo de grado tuvo como fin implementar el cómic como una estrategia pedagógica para el desarrollo de la coherencia en la expresión oral en español en el grupo 210 del Instituto Técnico Francisco José de Caldas, Sede C, Jornada tarde. El trabajo se encuentra ubicado dentro del paradigma de la investigación cualitativa y el enfoque particular desde el cual se abordan los aspectos metodológicos es la Investigación Acción que hizo uso de observaciones participantes, pruebas diagnósticas y diarios de campo como instrumentos de recolección de información. Como parte de la propuesta pedagógica, se diseñaron siete intervenciones que fueron aplicadas durante el desarrollo de las clases en las cuales se incluyeron tanto temáticas a desarrollar en el curso, como actividades que involucran el uso del cómic. Para la presentación de resultados se organizó la información en dos cuadros, uno da cuenta de las actividades realizadas a partir de los elementos del cómic y otro, responde a los propósitos, los procedimientos y resultados obtenidos en cada intervención. | spa |
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| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/7935 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Facultad de Ciencias de la Educación | spa |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas | spa |
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| dc.rights | El autor, manifiesta que la obra objeto de la presente autorización es original y la realizó sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados, para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA UNIVERSIDAD LIBRE, para que en los términos establecidos en la Ley 23 de 1982, Ley 44 de 1993, Decisión andina 351 de 1993, Decreto 460 de 1995 y demás normas generales sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. | spa |
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| dc.title | El cómic como estrategia pedagógica para el desarrollo de la coherencia en la expresión oral en español en los niños del grado segundo del Instituto Técnico Francisco José de Caldas, Sede C. | spa |
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