Fortalecimiento de la Mentalidad de Crecimiento en los estudiantes de ciclo quinto del colegio Nacional Nicolás Esguerra, desde un contexto de Lengua Inglesa.

Abstract

Esta investigación se llevó a cabo en las prácticas pedagógicas investigativas de la Universidad Libre, cuya intervención se realizó en el colegio Nacional Nicolás Esguerra en el ciclo quinto en el curso 501 el cual se refiere a estudiantes de grado décimo y undécimo, en la jornada nocturna cuyos estudiantes oscilan entre los 17 y 60 años de edad. Las prácticas se desarrollaron dentro de un contexto de lengua inglesa, cumpliendo con lo establecido por la ley con los derechos básicos de aprendizaje y las leyes de bilingüismo planteadas desde el Ministerio de Educación, igualmente se cumple con lo requerido desde el currículo estipulado por la institución, cuyos temas abarcan los grados correspondientes a décimo y undécimo grado.