Estrategias pedagógicas para el desarrollo de las competencias interpretativas y argumentativas en la lectura y escritura en español de los estudiantes de educación básica del Colegio de la Universidad Libre
| dc.contributor.advisor | Torres Pedraza, Herly | |
| dc.contributor.author | Calderón , Cristhian | |
| dc.contributor.author | Sarmiento, Johanna | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá | spa |
| dc.date.accessioned | 2016-05-18T19:53:11Z | |
| dc.date.available | 2016-05-18T19:53:11Z | |
| dc.date.created | 2014-06-06 | |
| dc.description.abstract | Desarrollar las competencias interpretativa y argumentativa en la lectura y escritura es un tema que tiene como propósito que los estudiantes, conozcan, aprendan y argumente sobre la realidad en la que viven. Estas temáticas son importantes desarrollarlas durante todo el proceso de formación del estudiante y es por eso necesario realizar dentro de las clases propuestas de mejoramiento de forma didáctica y lúdica como lo son las estrategias pedagógicas que permiten desarrollar y fortalecer estas dos competencias. | spa |
| dc.description.abstract | Develop interpretive and argumentative skills in reading and writing is a subject that is intended that students know, learn and argue about the reality in which they live. These issues are important to develop them throughout the process of forming the student and is therefore required within the proposed improvement of teaching classes and playful way such as teaching strategies to develop and strengthen these two competitions. | Eng |
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| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
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| dc.subject | Competencias interpretativas | spa |
| dc.subject | Lectura | spa |
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| dc.subject.proposal | Lectura | spa |
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| dc.subject.proposal | Escritura | spa |
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