Acercamiento al aprendizaje del inglés de estudiantes de pre-jardín del colegio Luigi Pirandello por medio de materiales didácticos de tipo texto escolar
| dc.contributor.advisor | Leon Mora, Elba Consuelo | |
| dc.contributor.author | Contreras Rubio, Maria Clarena | |
| dc.creator.degree | Licenciado en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Idiomas | spa |
| dc.date.accessioned | 2014-05-02T10:47:31Z | |
| dc.date.accessioned | 2015-08-25T17:56:27Z | |
| dc.date.available | 2014-05-02T10:47:31Z | |
| dc.date.available | 2015-08-25T17:56:27Z | |
| dc.date.created | 2012 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo da cuenta de las etapas de diseño e implementación de un material didáctico de tipo texto escolar para la enseñanza del inglés en el grado pre-jardín del Colegio Luigi Pirandello. La primera etapa fue de observación y recolección de información y contó con la participación de los docentes de la sección preescolar del Colegio con el fin de reconocer las necesidades frente al proceso enseñanza-aprendizaje de lengua extranjera de los estudiantes. Seguido de esto, se realizó el análisis de resultados y se buscaron referentes teóricos que permitieran dar soporte a un nuevo planteamiento. La tercera etapa tuvo como finalidad elaborar un libro que integrara componentes y metodologías válidas desde el aprendizaje significativo y el método de respuesta física total. Posteriormente, tuvo lugar el proceso de evaluación del material creado por parte de los docentes convocados a participar en el proyecto de investigación. | spa |
| dc.format | zip | |
| dc.format.mimetype | application/pdf | |
| dc.identifier.instname | instname:Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio Institucional Universidad Libre | spa |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10901/7260 | |
| dc.language | spa | |
| dc.language.iso | spa | |
| dc.publisher | Universidad Libre | spa |
| dc.publisher.department | Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Humanidades e Idiomas | spa |
| dc.publisher.program | Ciencias de la Educación | spa |
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