Educación Física adaptada en un estudio de caso del Síndrome de Wolf- Hirschhorn (deleción del cromosoma 4)

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dc.contributor.advisorBenítez Páez, Laura Consuelo
dc.contributor.authorBuitrago Olivos, Laura Patricia
dc.contributor.authorMenéndez Rodríguez, María Paula
dc.coverage.spatialBogotáspa
dc.creator.emaillaurap.buitrago@unilibrebog.edu.cospa
dc.creator.emailmariap.menendezr@unilibrebog.edu.cospa
dc.date.accessioned2019-10-21T15:17:06Z
dc.date.available2019-10-21T15:17:06Z
dc.date.created2019
dc.description.abstractEl interés de este proyecto es aplicar una propuesta de Educación Física Adaptada incidir para un niño con Síndrome de Wolf-Hirschhorn o deleción del cromosoma 4, patología asociada a una alteración cromosómica que se caracteriza por el retraso del crecimiento pre y posnatal, modificaciones en el desarrollo psicomotor, déficit cognitivo, hipotonía, hipoplasia, entre otras, cuyos efectos no están asociados a un patrón netamente genético. El documento es presentado en 3 Capítulos, el primero delimita el problema abordado en el marco de la investigación centrando su atención en su planteamiento y descripción, los objetivos los cuales se convierten en la directriz o el camino a transitar en el proyecto siendo enfocados en aplicar la propuesta de Educación Física Adaptada, mostrar las particularidades, causas y consecuencias del Síndrome de Wolf-Hirschhorn, estadísticas de los casos reportados así como las características pedagógicas que se deben tener en cuenta para la intervención con este grupo de personas y el sentido de la evaluación a través de los test psicomotores para delimitar avances registrados en el estudio de caso. Asimismo, este capítulo referencia el marco teórico que sirve de base para la investigación y los antecedentes que determinan la pertinencia del trabajo. El segundo capítulo está orientado a establecer el marco investigativo del proyecto, enfocando su atención en el paradigma de la investigación mixta o multimetodológica, definir de forma clara y concreta los instrumentos o técnicas de recolección de información desde los cuales toma relevancia los test psicomotores, la observación, entrevista semiestructurada y el registro de video y fotográfico, así como la historia clínica del protagonista. Se muestra también un cuadro con las características generales Juan Esteban cuando se define al protagonista y se plantea el programa de Educación Física Adaptada con los criterios pedagógicos, metodológicos, didácticos y disciplinares. Para finalizar en el tercer capítulo se describen los resultados obtenidos en la aplicación de los test y el contraste de la información suministrada por las diferentes técnicas de recolección de datos las cuales se establecen a través de matrices de análisis, descriptivas e interpretativas, para desde allí concretar las conclusiones y sugerencias del procesos que se ha llevado a cabo por un período de ocho meses con sesiones de uno a dos días a la semana en diferentes escenarios, desde los cuales se ha hecho un reconocimiento de los avances significativos del protagonista y que son definidos en el marco del proyecto.spa
dc.description.sponsorshipUniversidad Libre – Facultad de Ciencias de la Educación – Programa Educación Física, Recreación y deportesspa
dc.formatPDFspa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Librespa
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio Institucional Universidad Librespa
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10901/17645
dc.language.isospa
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dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.subjectSíndrome de Wolf- Hirschhornspa
dc.subjectEducación físicaspa
dc.subjectEducaciónspa
dc.subject.lembEducación inclusivaspa
dc.subject.lembEducación Físicaspa
dc.subject.lembEducación especialspa
dc.subject.lembEducación de niños con discapacidades físicasspa
dc.subject.lembEducación física -- Enseñanzaspa
dc.subject.lembPsicomotricidadspa
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dc.subject.proposalSíndrome De Wolf-Hirschhornspa
dc.subject.proposalEducación Física Adaptadaspa
dc.subject.proposalDiscapacidadspa
dc.subject.proposalDesarrollo Psicomotorspa
dc.subject.proposalPsicomotricidadspa
dc.subject.subjectenglishWolf-Hirschhorn syndromespa
dc.subject.subjectenglishAdapted Physical Educationspa
dc.subject.subjectenglishDisabilityspa
dc.subject.subjectenglishPsychomotor developmentspa
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