Orientación en la implementación del Sistema de Control en el Colegio Parroquial “Señor de Los Milagros” Sede Vergel

Abstract

Orientar a las instituciones educativas de la Corporación “El Señor de los Milagros” por medio de la sede del vergel en la Planeación, Implementación y desarrollo de Un sistema de Control que les permita:  Cumplimiento del horizonte institucional (Objetivos, Políticas, Metas, Misión, Visión y Filosofía).  La medición y seguimientos a los resultados académicos para la implementación de Planes de Mejoramiento.  Apropiación de la responsabilidades en la alta dirección  Compromiso y apropiación de la Comunidad Educativa en el desarrollo de las actividades institucionales.  Mitigar los riesgos que se presentan en cada uno de los procesos.  Seguimiento al Sistema de Control para su adecuado funcionamiento.  Ajustes a los Procedimientos  Establecer los Criterios en los procesos de la Comunicación. A parte de Implementar un adecuado Control Interno se pretende también que por medio de este se cumpla lo estipulado en la Guía Técnica Colombiana 200, que busca “Orientar a los establecimientos educativos en la tarea de relacionar los conceptos sobre sistemas de gestión de la calidad de las normas de la familia NTC-ISO 9000 con los proyectos educativos institucionales y la práctica educativa”. También la aplicación del ciclo PHVA al proceso de prestación del servicio educativo para establecer las siguientes equivalencia: 1. Planificar o planear: definir lo que se espera que los estudiantes alcance. Para el caso de la educación formal en los niveles de preescolar, básica y media, existen lineamientos y estándares nacionales que se incorporan al plan de estudios de cada establecimiento educativo; 2. Hacer: prestar el servicio educativo; 3: Verificar: Evaluar los resultados de la acción educativa en los estudiantes y evaluar los recursos y procesos del establecimiento educativo; y 4. Actuar: definir acciones para mejorar los resultados de la evaluación, diseñadas y ejecutadas en un plan de mejoramiento”.1